文档介绍：幼儿园火灾处置预案为确保消防师生员工及校园安全,预防火灾发生,制定本预案。(1)明确领导责任。根据《中华人民共和国消防法》规定,法人代表是本单位消防工作的第一负责人。园长对消防安全工作全面指导,主管安全后勤主任具体主抓消防工作,其他副园长按照“谁主管,谁负责”的原则配合抓好消防工作,保教处主任、办公室主任在分管副校长指导下抓好消防制度落实,兼管消防的干事在后勤主任指导下具体负责日常工作,及时发现问题,堵塞漏洞,对消防安全负直接责任。(2)制定规章制度。根据幼儿园各处室的具体情况,制定消防规章制度,定期检查落实情况。(3)抓好防火教育。充分利用国旗下讲话、班会、板报、网络等形式对师生员工进行消防安全教育,居安思危,警钟长鸣,使消防意识深入人心。(4)积极组织消防演练。定期请消防专业人员现场培训演练,使师生员工人人掌握消防器材的使用方法,学会火灾发生时逃生、救人、报警的基本技能,把火灾消灭在初期阶段。(5)培养防火习惯。正常上班情况下,最后离开办公室、教室的教师要养成对室内进行货源检查的习惯,确认无消防隐患方能锁门离开;策划全校性集会等大型活动必须策划消防,室内集会消防门必须畅通,并由专人在消防门口值班;集会结束由专人引导人流平缓外出。(6)杜绝火灾隐患。师生员工不得把易燃、易爆、有毒等物品带进校园。更不得带危险品进教室,晨检中发现立即收缴。(7)加强常规值班。平日由保安人员24小时值班与学校正常行政值班相结合,节假日保安加强值班,学校安排领导24小时带班。(8)设备专用。根据消防条例规定,消防设施和消防器材为消防专用,任何个人和单位都不得把消防器材和设施用做其他用途;消防通道必须保持畅通;消防门锁必须保持灵敏。(9)定期检查消防器材和设施,若有损坏,及时修复,若有缺失,及时补充。(10)万一发生火灾,师生员工要处乱不惊,现场人员首先打开消防通道,让幼儿安全离开,然后使用灭火器等消防器材准确灭火,立即报告校领导,组织人员现场施救。(11)具体指挥方法:迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场扑救。根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(火警电话119),报警时注意讲明失火的具体地点、火灾发生时间、当前火势,待对方放下电话后再挂机。派出人员到路口等待引导消防车辆。迅速判断火势及火灾种类,组织教职员工在可能的情况下进行灭火并再次与119联系。在消防车到来之前,领导迅速赶到现场,以本园人员为主,教职员工均有义务参加扑救。同时组织人员有秩序地疏散,要求教师走在幼儿后面,领导走在教职工后面。若有人员伤亡,同时拨打120急救电话,注意说明失火具体地点、伤亡情况。消防车到来之后,园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作,“先救人,后救物”。使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨、沙子、水浸的棉被等。将无关人员驱离火场,以便于消防车辆驶入。(12)扑救方法:扑救固体物品火灾,如木制品、棉制品等,可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水。(13)注意事项:火灾事故首要的是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。火灾处置应掌握的原则是边救火,边报警。保护现场,协助有关部门调查火灾原因。不允许幼儿参加灭火。及时把伤员送医院急救,同时通知