文档介绍：马官镇中心学校继续教育培训工作简报第1期审核:谌业峰撰稿:高中华马官镇中心学校继续教育工作领导小组2012年12月31日马官镇中心学校2012年度继续教育培训工作顺利完成为认真落实普定县教育和科技局关于印发“十二五”中小学教师继续教育工程实施意见的文件精神,切实做好我校教师继续教育培训工作,在马官镇中心学校的领导和具体部署下,我校于2012年9月至12月多次进行了“一德四新”集中学****培训,培训工作取得较好成效。具体培训成果如下:谌业峰老师完成了“师德教育”《教师道德智慧》第一、二章的培训;陈宗凤老师完成了“新方法”《有效上课》第一章的培训;谌华老师完成“新知识”《上好课应知应会》话题一的培训;姚娟老师完成了“新技能”《教师教学智慧》话题一的培训;李晓飞老师完成了“新理念”《我们这样上课》第一章的培训;同时各位老师在繁忙的工作之余,都积极的完成了规定的自学内容,取得良好的学****效果,有效提高了教师的道德品质和教育教学能力。通过学****一德四新”及校本培训,大家一致认识到,教师积极有效的组织学生开展丰富多彩的集体活动,在活动中不断增强每个集体成员的群体意识和集体荣誉感。一个健康发展的集体是一种巨大的教育力量,能为学生个性发展提供参照群体。每一个教师的成长、每一个集体的组织与建设都不是在静止的状态中进行和完成的,而是在活动的状态下进行和完成的。教师的成长面临着两个世界:知识的世界和生活的世界。“知识的世界”传授学生获得知识、开启智慧、拓展心智视野;“生活世界”启迪、培养学生的生活感受力,增进、丰富个人的生活体验。知识世界与生活世界的融合,才能培养完整的人。可以说,继续教育把知识世界与生活世界联系了起来,作为教师,需要从“知识世界”出发,引导每一个人面对“生活世界”,体验生活,发展个性、舒展自我,成为真正意义上的人。