文档介绍：二年级语文试卷分析:二年级下册语文第二单元试卷分析二(2)班全体学生9月28日进行了语文第二单元测试。现将试卷分析如下: 班级有48位学生参加测评,均分是,及格率百分之八十八。优秀率百分之四十一。整体效果还可以,但也存在问题。第一题:我会给加点字注音错得较多的是“疲倦、哈欠”错误主要原因还是上课不认真听,轻声不记得啦。所以上课专心听讲在孩子的学****中是非常重要的。第二题和第三题失分率较低。加减偏旁都可以掌握的。第四、五、六题错得不多,错误原因也是因为不仔细,这是不应该的。第八题:我知道姓氏最多。部分学生课本的都做出来,课外的错。如:木子--、人可—子小--。还是都是基础题,不应该错。第九题:根据课文内容填空。内容都是课文中的,只要能认真背诵,都能做出来,可考下来却发现,这道题错得最多,主要是字写错很多,还是要加强词语的默写呀。第七题:找反义词。错的极少。第十二题,阅读回答问题。是我们的一个薄弱环节,孩子对阅读似懂非懂,也是我们以后要加强的地方。说实在的,孩子还小,刚接触阅读题目。这次的阅读题没有什么难度,只要多读几遍文章,对文章略作分析,应该是不会错的。如果孩子错了,说明他还没有把文章读通读透,以后还要多训练,培养孩子仔细阅读的****惯。十三、看图写话试卷中画了一幅图画,要学生根据提示写出句子。也是较难的一题,不少孩子对如何写,还不明确,需要不断训练。最重要的是这个画面不但要发挥想象,还要思考最合理的语句,对孩子来说有一定难度。订正的时候重写一下,家长如果可以,略指导一下,让孩子把故事写清楚,意思表达清楚就更好了。总之,从两个单元的测试中感受到,有部分孩子对基础知识的掌握还不够扎实,学****不够主动,这点要引起老师和家长的重视,在孩子懒惰的时候拉一下,紧一下,对他们的要求高一点,那么相信孩子们都能在未来得到提高。