文档介绍：幼儿园中班科学活动教案:沙“”的核心目标是让幼儿通过玩沙给幼儿带来愉快的情感体验,培养幼儿建构能力。下面快随出国留学网的小编来看看吧。活动目标: 1、过幼儿的实践操作,感知和探索沙的特点。 2、培养幼儿合作、交往的良好品质和科学探索精神。活动准备: 1、盛水的杯子每人一个,围裙每人一条,小棒若干。 2、活动前检查沙坑安全及卫生。活动过程: 1、感觉游戏带领幼儿到室外脱下鞋袜在水泥地上跑一跑、跳一跳,说说是什么感觉? (很硬,脚踩上去不舒服,摔在地上很疼。) 请幼儿再到沙坑里跑一跑、跳一跳,说说是什么感觉? (很软,很舒服,摔倒了都不会疼。) 与幼儿共同讨论得出结论:沙很软。 2、发现游戏①让幼儿用手玩一玩干沙,鼓励幼儿自己去探索、自己去感知,看看有什么发现: (沙很轻,不用费劲儿就可以拿起来。沙会跑,它会从手指缝里掉下去,说明它很细。沙没有味道。干沙不能粘在一起……) ②发给幼儿每人一个杯子,让幼儿到水池里取水,自由活动。鼓励幼儿将新发现告诉老师和小朋友。(把一杯水全倒进沙里,水倒得太多,就能看见沙的上面有很多水,水上面还有几粒沙浮在上面。把水慢慢地倒进沙里,水就不见了。把沙放进杯子里,沙不会溶解。沙变湿了可以捏东西……) 师生共同总结沙的特点。 3、建构游戏引导幼儿运用小棒进行建构游戏(也可用小棒在沙上面画画)对自己在沙坑周围获取材料进行活动的幼儿加以肯定。 4、欣赏游戏共同欣赏每位幼儿的作品,给每位幼儿以肯定和鼓励。 5、收拾、整理材料教案设计频道小编推荐:幼儿园中班教案|幼儿园中班教学计划