文档介绍：高二下学期第三次(期末)质检历史试题
一、单项选择( 每题2分)
1、“先王之法,立天子不使诸侯疑(拟)焉,立诸侯不使大夫疑(拟)焉,立嫡子不使庶孽疑(拟)焉。疑(拟)生争,争生乱。是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝廷乱。”这表明西周嫡长子继承制的目的是( )
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,强化君主专制
,稳定统治秩序

2、右图是对秦铜权[注:权身刻有秦始皇二十六年(公元前221年)统一度量衡的诏文和秦二世元年(公元前209年)诏文]观察所得出的结论,
你认为不正确的是( )

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3、史载:景帝的弟弟梁孝王入宫晋见,景帝相当亲热,得知梁孝王有五位儿子,便赐给五人侯爵之位,并赏赐许多物品。梁孝王死后,景帝把梁孝王所遗之国分为五份,每位侯爵一份,又把他们提升为王。对这段故事理解正确的是( )

4、唐朝元和年间(806~820年),主管财政的宰相皇甫镈奏请减少内外官俸,诏书下达后被给事中崔祐驳回,皇帝最终采纳了崔祐的意见。崔祐所属的部门应是( )

5、“上(宋太祖)因谓(赵)普曰:‘五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。’”宋太祖据此思想所采取的措施是( )

6、元朝创设的行省制度,对后世产生了深远影响。主要是指这一制度( )
①推广了秦汉的郡县制度②加强了中央对地方的管辖③巩固了多民族国家的统一
④成为今天中国省制的开端
A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.②③④
7、有网友发表帖子讨论科举制时说:“自秦以来,科举兴于世,始以八股为试,学子彻夜秉读。然科举追求功禄,令学子神经麻木,岂真学识耶?”对该帖最恰当的评价是( )

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8、“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是( )
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9、在雅典民主政治发展的过程中,为保护公民利益,制约官员,曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上,凡公民认为某人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过6 000,就意味着多数通过,那个人就会被流放国外10年,但不得动其财产。该材料反映了雅典民主政治的哪些基本原则( )
①执政为民
②少数服从多数的民主集中制
③私有财产不可侵犯
④三权分立
雅典瓶画:陶片放逐投票的一个片断——点票
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
10、一位与伯利克里同时代的人