文档介绍：学院学生工作总结启航护航篇一:高校辅导员学年学生工作总结2013-2014学年工作总结毕明理2013-2014学年,我继续本着做好学生“学****上的监督者、生活中的朋友和思想的领航者”的工作角色,坚持“一切以学生为本,服务学生成长成才”的工作宗旨,在注重提高自我素质的同时,把坚持抓好学生党建、提升学生素质、狠抓学生诚信作为本学年工作重点开展学生工作。现将一年来的工作做如下总结。一、坚持日常学****注重提升自我认真参加中原工学院辅导员素质提升计划,紧跟素质提升计划要求,不断增强自身各项职业技能。2014年3月份,赴新乡河南师范大学观摩河南省第三节辅导员职业能力大赛;2014年4月份,报考三级心理咨询师技能培训班,5月份参加了国家三级心理咨询师技能鉴定考试;积极参加中原工学院辅导员案例征集和读书征文活动;参加河南省高校就业论文申报;在省级期刊发表学术论文一篇;参与的2014年郑州市社科联调研课题获得立项,醒目编号483。闲暇之时,读了《百年孤独》、《你永远无法喊醒一个装睡的人》、《狼图腾》、《京华烟云》、《高校学生工作理论与研究》(论文集)、《马斯洛人本哲学》等书籍;研读《网络心理健康教育的利与弊》、《大学生恋爱心理分析》、《大学生公民教育现状及对策》、《大学生公民教育的回顾与展望》、《当代大学生社会责任感现状分析》等有关大学生思想政治教育的论文。二、强化组织引导、抓好党建工作受多种因素驱动,学生的入党动机已不是单一性的,而是多种因素并存,其中尤以个人名利与发展较为突出。有的学生为了个人和家庭声誉,有的入党是盲从周围同学,有的是找政治靠山,便于考公务员找工作。为了弄清学生的入党动机,我结合日常的各项工作对入党积极分子的入党动机、模范带头作用发挥等予以考察,同时严格审核学生的思想汇报,进行谈话交流,及时指出其不足和下一步的前进方向,使入党积极分子能够切实明白自身缺点,能够明了后续自身发展方向。对学生党员发展按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,坚持“入党自愿”和“个别吸收”原则,努力使学生党支部的吸引力、向心力和凝聚力不断增强。截至目前,我年级提交入党申请书的学生共计260余人,占年级总人数的70%。本学年,12级专科、纺织、营销共向学院分党校推荐入党积极分子29人,新发展党员12人,预备党员转正2人。三、严格日常管理、营造学风班风为了巩固落实启航工程成效,避免在学生中间形成:“学院重一年级、轻其余年级”的印象,结合学院和学校的相关管理规定,继续严格落实2012-2013学年制定的考勤管理办法,并把相关的考勤结果予以整理记录作为评优评先的依据,从制度上保证学生的上课出勤率。对于经常迟到或者旷课的同学,我通知班主任给予关注并及时和学生谈心谈话,找准原因,必要时致电家长进一步了解情况,联合家长共同做好学生工作。充分利用开展主题团日活动能够调动和发挥大学生创新意识和培养责任意识的积极作用,继续动员学生参与国教“中国梦、国教情”主题团日活动。抓好学生干部的管理使用,定期对学生干部按照优秀、称职、基本称职和不称职四个等级进行考核,充分发挥学生干部在学风班风建设中的模范带头作用。结合学校定期的卫生检查结果,抓好学生的宿舍卫生。对检查不合格宿舍,在班长团支书群内进行通报,对优秀宿舍予以通报表扬。同时对于不合格宿舍的人员进行谈话教育,找出不合格原因,限期进行认真整改。利用各种机会和场合对学生进行诚信教育,本年度考试学生***人数同比上学年下降40%。国际著名学术团体——罗马俱乐部在《回答未来的挑战》中指出,学****总结起来有两种类型:一种是维持性学****它的功能在于获得已有的知识、经验,以提高解决当前已经发生问题的能力;一种是创新性学****它的功能在于通过学****提高一个人发现、吸收新信息和提出新问题的能力,以迎接处理好社会日新月异发生的变化。为了培养学生创新性学****能力,能够对所学专业知识进行实践化,我利用各个渠道动员学生积极参与挑战杯(小挑)竞赛作品申报。2013年度我年级共参与申报挑战杯作品9项,我自己指导参加一项,最终1项获得了学校二等奖。虽然总体成绩一般,但是,我相信,通过此次的挑战杯作品申报,创新性学****和专业结合实践的方法已经在相当一部分同学头脑中扎根。四、秉持三公原则、做好奖惩助贷针对学生普遍关心的、且易发生争议的奖学金、助学金、荣誉称号评比等,严格按照学校和学院的相关规定执行,结合平日的考勤记录,坚持公平公正公开原则进行评定。要求各班成立以班主任为组长、班长团支书为副组长,至少包括两名普通同学的班级评定小组,评定的过程和结果要全程公开透明,坚决不允许私自决定人选的现象发生。评比的过程和结果都要经得起复验。在助学金和奖学金的评比过程中,发现违规操作的或者是学生有争议的,要求班级评定小组进行复核,直至争议消失。针对近年来发生的国家助学金平分情