文档介绍：班级文明建设策划书一、前言:班级作为一个所有学生共同学习和生活的载体,对于每一位同学来说应该都富有深刻的意义。那么如何将班级建设成一个和-谐融洽的大家庭,让每个人都感受到在班级特有的存在感呢?这个问题在目前看来绝对不是靠自发地融入、团结就能解决,它需要我们主动去建设班级文化,让真正属于我们班级特有的文化内容深入人心。二、目的:打造特有的优秀班级文化,促进班集体向和-谐、健康、向上的方向发展,争取让每一个同学都形成在班级团队中的主人翁意识。三、主要内容:、班训、班级口号、共同目标。先通知每一个宿舍准备好相关意见,然后在班会上由大家投票选出。别名::博学睿思,勤勉致和班级口号:青春竞技,;青春竞技,秀我霸气我们的目标:共同建立一个和-谐、互爱、,形成班级成员永远的交流与联系。如打造班级主页,设置学习讨论专栏、永久联系专栏、相册视频、小寿星专栏等。主要由副班长负责。,以班级凝聚力位轴心,借助特殊的日子加强大家的交流,增进相互间友谊和在班级的存在感。如国庆烧烤、元旦聚餐、各种班级友谊赛、户外素质拓展、各种公益活动等。帮助形成班级真正的内涵,使班级文化内容深入人心。,使得班规与班级文化内容相互融入。此项由班长负责。我们的班规:一、:(,不迟到,不早退,不逃课。(,获得批准方可。(,尊重老师,体现出学生应有的素质。(,努力提高自身综合素质。2、生活:(,值日生要尽职尽责,认真对待,为室友创造整洁舒适的生活环境。(。(,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。(,平时穿戴整洁,举止文明,努力塑造积极健康形象。3、集体:(,同学们要热心关注,积极参与,努力为班级营造家的温馨气氛。(,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为个人和班级的荣誉拼搏。(,共建一个团结奋进的班级体。(,热爱班集体,树立班级主人翁的意识。二、班级奖惩制度1、评优、评先依据《学校校规》进行评眩2、因个人原因使班级受到学校以上通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选资格。3、凡考试中有舞弊行为的,经查证属实,取消本学期评优、评先及