智慧之花课件.ppt

文档介绍：课题:智慧之花灵璧县冯庙王刘小学闫凤利新课导入01学****重点02课文讲解03知识拓展04教师寄语05ONTENTS目·录C一、新课导入:这幅图片告诉我们什么?人,最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。——奥斯特洛夫斯基生命是宝贵的,那么我们在学****和生活中怎样去保护自己和他人的生命呢?又如何去维护自己的生命安全和利益呢?带着这些问题,我们一起来学****新的一课--《智慧之花》二、本课学****重点初读课文,说说课文介绍了讲了哪两个小姑娘的故事?是怎样的故事?文中的主人公有怎样的性格特点?作者思路我知道——课文内容大纲自我保护的相关知识拓展三、课文讲解活动一:课本剧表演1、听课文朗读,自读课文。2、学生分组表演课文中两个少年儿童的故事。3、思考这两则小故事告诉我们什么样的道理?第一个故事主人公是维吾尔族小姑娘玛利亚,她运用学过的关于电的基本知识,在自我保护的前提下救了五个触电的男同学。第二个故事的主人公是东北的小姑娘江雪,她巧妙地向工商管理所商检科举报了卖变质冰棍的不法商贩,这是运用法律保护自己和同伴不受伤害。这两则故事都体现了少年儿童要学会自我保护、学会生存的思想!活动二:你说我说读了故事你认为玛利亚和江雪是个怎样的人?机智勇敢,将爱心、勇气、智慧融于一身。活动三:分组找一找你能从课文中找找体现她们品格的语句吗?为了五个小伙伴的生命,玛丽亚毫无退缩逃避之意。面对死亡的危险,玛丽亚毫不退缩,充分说明玛丽亚是个机智勇敢的少年。是什么力量让玛丽亚和江雪如此机智勇敢呢?显然,仅仅有爱心是不够的,还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。