文档介绍：膂公共课心理学试题(第一套)羀一、填空题(每空1分,共10分),如机体的构造、形态、感官和神经系统的特征等等是。。。蚂4、奥苏伯尔指出:“一般称之为学校情境中的成就动机,至少应包括三方面的内驱力决定成分,即认知内驱力、________以及附属内驱力。,它包括情绪体验、情绪行为、________和对情绪的认知等复杂成分。、心理的自我和三个部分。。,奥苏伯尔把学****分为和。聿二、单项选择题(每小题1分,共10分)《遗传的天才》一书的是--()-------------()、在整个小学时期内,学生的思维逐步过渡到以哪种思维为主要形式--------(),要求掌握知识的需要,以及系统地阐述问题并解决问题的需要是-------------------------------------------------------------()、情、意、行四种心理成分是彼此联系互相促进的。其中,作为其他成分基础的是--------------------------------------------------------()----------------------------()薀A道德感B理智感C美感D满足感肅7、儿童的自我意识逐渐从外部行为转向自觉地对别人和自己的内在品质、内心世界做出反映的时期是------------------------------------------------------------()“过分胆小、羞怯退缩、情绪冷淡、缺乏亲切感,不能表达对他人的温暖、体贴以及愤怒,回避社交、离群独处、我行我素而自得其乐、沉醉于内心的幻想而缺乏行动”等特点的人可能是下面哪一种人格障碍---------------------------------()荿A偏执型B分裂型C反社会型D冲动型膅9、认知者对一个人某一特性形成好或坏的印象之后,还倾向于据此推论其它方面的特征。当一个人对他人的印象较好时,就会认为他人的一切都很好;当对他人印象较坏时,会认为他人一切都很坏。这就是--------------------------------------------()螅A首因效应B近因效应C刻板印象D光环效应膁10、下列学****策略中不属于资源管理策略的是---------------------------()***A时间管理策略B努力管理策略C组织管理策略D环境管理策略