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幼儿园1月份工作总结.doc

上传人:raojun00001 2019/6/5 文件大小:28 KB

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文档介绍

文档介绍:幼儿园1月份工作总结篇一:幼儿园一月工作总结一月工作总结在充实、忙碌的一月中,在收获的喜庆中,我们全体教职工团结一心、分岗不分工,注重保教结合,齐心协力开展好班级的各项工作。园务管理:1、专家讲座《幼儿早期阅读重要性与科学教育方法》。2、期末教师家访工作。3、做好老生报名、注册工作。4、期末做好幼儿发展评估,教师考评工作。5、各总结材料归档、财产清点,检修教学设备。6、各班做好关于假期“防火、防滑、防冻、防骗”等一些幼儿的安全防范工作。教育教学工作:1、各位老师认真备课,上课以及做好课后反思。2、假期将至,教师利用空余时间对本学期部分幼儿的情况进行了家访工作,让家长了解幼儿在幼儿园的生活,以实现家园合作、家园共育。3、教师在工作中成长,不断地积累经验,学期末每位老师都撰写了论文。4、各班教师根据幼儿本学期的发展情况,对每个幼儿发展评估做一个评估,各教师们都能够认真对待。保育保健工作:1、一月份的天气已经逐渐寒冷,温差较大,早晚相差8、9度,尤其是早晨非常的冻。这样的天气孩子很容易生病。于是我们对保育工作进行加强管理。2、每日对班级进行紫外线消毒。3、会根据天气的变化对幼儿增减衣物。4、教给幼儿饭前便后勤洗手,勤换衣,勤洗澡,加强卫生工作。5、抽查巾杯消毒情况。6、加强幼儿午餐、午睡、起床的常规培养。7、.完成全园幼儿身高、体重的测量,并做好健康检查工作小结。篇二:幼儿园1月份工作总结篇一:幼儿园2015年12月份工作总结及2016年1月份工作安排幼儿园2015年12月份工作总结及2016年1月份工作安排幼儿园2015年12月份工作总结及2016年1月份工作安排12月份工作小结1、12月18日——20日承办“省级课题阶段成果展暨教师专业提升培训活动”。2、认真做好对市开放活动的安全保卫工作,召开安保会议,强调责任,抓好日常安保工作。3、园本教研及岗位练兵活动。4、开展“我大一岁”德育主题教育活动。5、家长学校活动:12月28---31日按年段开展庆元旦亲子运动会。6、12月28日组织教师开展寻找不规范语言文字活动,迎接我是三类城市语言文字规范化达标评估活动。7、强调保育员的日常工作规范,召开保育保健会议,重点抓午睡的管理。活动前后要关注孩子保暖情况,协助班级老师组织各项活动。8、进行班级包干区和环境月份卫生大检查,反馈情况,改正不足,保持整洁舒适的学****生活环境。9、提高保育员素质,保健医生对全体保育员进行《幼儿急救处理》等内容培训。10、继续完成全园孩子体检,保健室作出评价。督促教职工到妇幼体检,办理健康证。11、开展安全教育活动,落实幼儿园作息制度,家园配合,逐步减少并杜绝迟到现象,养成良好****惯。12、购置幼儿体操垫14副,购置书柜、办公桌、办公椅等。13、做好全园体检表(包括退休人员),到福鼎市医院进行全面健康体检。14、圣诞节开展幼儿自助餐活动。15、为每位幼儿准备一份新年礼物及新年体育活动奖品。16、进行工会工作总结并上报,完成工会文档工作。2016年1月份工作安排1、召开家委会,听取家长意见,问卷调查。2、做好保教工作各项资料归档及工作总结。3、期末总结并对各岗位进行学期考核。4、继续落实一岗双责制度,履行职责,保证孩子平平安安在园学****生活,发放寒假致家长一封信。安排春节值班事宜。5、根据季节关注孩子生活,饭菜保暖,午睡巡视。6、期末做好班级收拾整理。7、做好安全卫生保健总结,档案归档等工作。8、、慰问退休教职工10、做好后勤学期工作总结11、迎接工会工作年终评估。篇二:幼儿园小班2016年一月份工作总结幼儿园小班2016年一月份工作总结幼儿园小班2016年一月份工作总结一学期在大家的欢乐与成长中度过了,在这学期的最后一个月中,宝贝们学到了什么,收获了什么,一起来回顾一下吧!在《冬爷爷来了》主题活动中,大家了解一些冬季的特征、人们的衣着变化,知道一些基本的冬季防寒保暖的方法。在主题教学中,我们认识了一只怕冷的大恐龙,还想了好多办法帮它取暖,没想到最有用的方法是运动。所以无论天气多么冷,我们都要坚持参加运动,这样身体才会健康,这样才不会怕冷!冬天最特别的地方就是会下雪,我们小1班宝贝们的画纸上飘满了雪花,孩子们用二指撕的方法撕了好多细细小小的雪花,让它们轻轻地飘着蓝蓝的天空中,做出了美丽的一幅幅雪景,真是美极了!在《过新年》主题中,我们用在老师帮助下制作出红红的灯笼、卷纸鞭炮。为我们的教室增加了一份新年的气息;我们还懂得自己的事情自己做,学会了整理自己的东西,知道自己长大一岁了,应该更懂事。动物是人类的好朋友,喜爱动物是幼儿的天性,在《可爱的动物》主题活动中,孩子们在参与活动的过程中,运用各种感官主动探索,对小动物产生兴趣,亲近小动物,加深对小动物的关爱,并在模仿小动物的活动中获得快乐。通过本主