文档介绍：康复实训基地建设方案方案篇一:实验实训基地建设实施方案邮政信息电子化专业实训室建设方案2013年11月邮政信息电子化专业实训室建设方案一、指导思想以学生就业为导向,以提高学生动手能力为目标,重点围绕邮政前台营业的岗位要求进行实际操作训练,使学生就业后能迅速适应岗位要求,搭建学生就业前岗位训练、真实的实训环境平台,培养有职业道德、职业素质、职业基本技能的专门人才和高技能人才。建立一个具有一定规模的、外向型的服务于教学、生产、培训的综合性多功能的实训基地。二、校内实训室项目建设及主要功能邮政信息电子化专业校内实训基地拟新建高仿真邮政综合实训室一个,新建高仿真邮政银行一个,改建邮政信息电子化实训室和邮政储汇业务实训室各一个。(一)高仿真邮政综合实训室主要功能:邮政综合业务实训室是邮政信息电子化专业实训室建设的重要内容,高仿真教学环境,能够拉近学生与企业实际工作的距离,提高学生的学****兴趣和学****状态,能够实现教学与学生就业对接。1、能够进行邮政营业一体化授课和模拟演练场所。2、能够进行报刊发行一体化授课。3、能够进行邮政投递一体化授课。4、展示邮政业务发展历程和邮件处理流程。(二)高仿真邮政银行主要功能:高仿真邮政银行是邮政信息电子化专业实训室建设的重要内容,高仿真教学环境,能够拉近学生与企业实际工作的距离,提高学生的学****兴趣和学****状态,能够实现教学与学生就业对接。1、能够进行邮政储汇业务情境教学。2、能够进行储汇业务模拟演练场所。3、能进行网银、网上支付教学和演练。4、能进行理财产品的交易和营销演练。5、能进行VIP客户的业务办理和营销演练。6、能进行国债、基金、保险的交易和营销演练。3、展示邮政储汇业务发展历程。(三)邮政信息系统实训室主要功能:为了邮政信息电子化专业邮政窗口电子化一体化教学的需要,通过对原邮政窗口电子化实训室重新进行布局规划,真正实现邮政信息一体化教学,使学生融入模拟环境学****不仅能够提高学生的操作技能,同时可以训练学生的服务意识。1、能够进行邮政窗口一体化课程教学。2、能够进行邮政营业员技能鉴定培训及考试。3、能够作为邮政营业技能比武考场使用。(四)邮政储汇实训室主要功能:为了邮政储汇业务一体化教学的需要,通过对原邮政绿卡实训室重新进行布局规划,使其能够更大限度的发挥该实训室的功能和作用,提高学生的动手能力,真正实现储汇业务一体化教学。1、能够进行储汇业务受理一体化课程教学2、能够进行储汇业务技能鉴定培训及考试3、能够作为储汇业务技能比武考场三、校内实训室规划方案(一)高仿真模拟邮局实训室建设方案规划方案:见图1设备器材一览表:见附表一(二)高仿真邮政银行建设方案规划方案:见图2设备器材一览表:见附表二(三)邮政信息电子化实训室建设方案规划规划:见图3设备器材及资金预算:见附表三(四)邮政储汇业务实训室建设方案规划方案:见图4设备器材及资金预算:见附表四四、实施安排及进程表2013年度:1、2013年4月至10月为调研考察阶段。2、2013年11月拟定实****室建设方案。3、2013年12月份召开专家论证会,确定建设方案。2014年度:1、2014年1月进行实****室建设招投标。2、2014年2月至4月为建设阶段,5月试运行一个月。3、2014年6月进行验收,形成验收报告。经过两年的建设,预计到2014年将基本完成建设任务。2014年力求全面推进实训室的建设进程,充分利用现代高新技术,及时掌握学科领域的国内外发展动态,不断丰富本学科的实训手段和教学内容,为培养现代化建设人才做贡献。篇二:实训基地建设方案实验实训基地建设方案汽车验实训部2014年6月一、校内实践教学基地建设目标校内实践教学基地的建设应围绕着培养学生具备高素质的技术应用性人才为目标,使之主要成为高职教育实施实践教学活动的重要场所和载体。其建设的指导思想为:根据专业教学要求,使专业实践教学具有相对稳定性,与之配套的基础设施具有先进性,教育效益、经济效益和社会效益具有示范性,管理模式和运作方式具有规范性,与理论教学和技术发展同步的结合具有紧密性。、功能与作用:努力建设好校内实践教学基地,使之具备以下功能、特点与作用:(1).使基地成为高职教育培养应用性人才的教学基地。根据中职教育的特点,要求学生在校期间就能完成就业岗位所需的岗位能力训练,校内实践教学基地不仅成为学生掌握基本专业技能的场所,还应加强现场模拟教学的组织与设计,提供一个与实际职业岗位相贴近的技能训练空间,让学生在有目标的实践训练前提下,通过一些设计性、探索性、开发性、工艺性和综合性等的模拟训练,使学生到达就业岗位后,不会对所处的环境,所遇到的工艺、技术、设备、生产组织管理等问题感到陌生,从而缩短了岗位适应期。同时培养并逐步使学生形成运用理论知识解决实际问题的专业技术应用能力,发现、分