文档介绍：心得体会感受篇一:体验式学****心得体会篇一:体验式学****感悟体验式学****感悟秦皇岛财富李宁关键词:体验本次从11月14日以来,参加了尹贺老师的体验式教学的学****通过学****我对体验式教学的理念、手段及功效的认识更清晰。我为本次学****对我的学****帮助极大,也希望更多的老师将体验式教学运用到实际工作中,做到“知行合一”。简单地说就是学****不仅要用自己的脑子去想,而且要用眼睛看,用耳朵听,用嘴说话,用手操作,及用自己的身体去亲身经历,用自己的心灵去感悟,这不仅是理解知识的需要,更是激发学员生命力、促进学员成长的需要。基于此,课程标准提出了体验式目标,强调“活动”、“操作”、“实践”、“考察”“调查”等活动,而且重视学员的直接经验,鼓励学员对课程的自我解读,自我理解,尊重学员的个人感受和独特见解。总之,这几天学****对我很有帮助,以后我会更好地使用体验式教学,提高我的教练水平。篇二:最新体验式培训心得体会培训心得培训结束也已经一个多星期了,现在回想起来,觉得也还是比较受用这一些理念,一些军训过程中养成的****惯,虽然培训加军训的日子比较枯燥,再夹杂几次考试,无形中给自己增加了不少压力。枯燥训练中寻找属于自己的快乐,似乎就是那么得简单,对于我们的教官,埋怨也多,但是怀念也同样少不了,学到的东西也很多。一、活到老学到老人,一出生前面十几年甚至二十几年集中用来学****这个已经是社会常识,但仅仅依靠学校、课堂的那些知识是显然不够的。因为社会不仅是知识的社会更是实践的社会。就像在培训的第一天对于老师的领袖理论一直不认同,但是通过这么两个星期来的接触,能够站上台勇敢的表现、相信自己的人确实相对比较优秀,这对自己的感触很大,有实力一定要表现出来。董事长开营仪式上也强调荣安的学****文化,像我们讲述了公司荣安大学堂的学****氛围。这么多年来,也没有经历过这种体验式培训的方式,也第一次体验到了此次培训后内心的那种震撼和感动,我明白自己需要不断的学****需要不断的实践才能带来不断的进步。二、沟通是一个团队中的桥梁,不沟通的行为是盲目的在任何一个团队完成的任务中,沟通是使大家凝聚并协调行动的连线。如果你不沟通你不能获得信息,那样你会一无所知;如果你不善于沟通,不能从沟通中获得充分的信息或者通过沟通形成统一的认识和意志,那么你的那个容易出问题而整个任务就不能完成。这点在七巧板任务中体现最为深刻,当所有小队都在研发自己的图形时,其不知很多小队所做的都成了无用功,各自未战得分率都会很低,也导致了我们没有完成任务,游戏结束之后回想起来沟通是那么的重要,可能一半的时间就够我们完成整个团队的任务。这些都是未能及早地意识到沟通所致。由此推而广之,可以推出个人之间的沟通、领导与下级的沟通、下级与上级的沟通以及经验的主动交流等是实现集体目标的关键,同时沟通可以让所有人变得主动和智慧。三、树立团队精神,增强团队合作意识“没有完美的个人只有完美的团队”这些道理大家都是很清楚,但当我们这些不完美的人为了一个共同的目的走到一起来以后却能完成一件完美的事,形成一个完美的集体,这就是团队的魅力。尤其是“登峰造极”和“穿越电网”这两个活动对我触动很大,当一男一女手拉手跑着回到终点的时候,不自觉得为他们鼓掌,这让我理解了一个人的成功不算什么,一个人的能力再强如果不能够帮助到团队,那也不算成功,团体完成了任务才算成功。在穿越电网过程中也很好的证明了这一点。摒弃了一再埋怨同学的毛病,让我看到了他们种种的优点,这对增强团队、集体的凝聚力和向心力至关重要。四、细节决定成败“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”所以,大礼不辞小让,细节决定成败。几位受邀而来的老师给我们讲述的高效人士的七个好****惯,办公室礼仪等等,让我也深深明白学生时代的彻底结束,不可能再回到过去,你要学会面对未来,现在的我们面对未来能做的首先就是做好自己,就像一些好的****惯,一些办公室基本礼仪都是一些琐碎的细节,但真正做好的人并不多,很多时候一个小小的失误就能够酿成大错,细节决定成败。通过这次培训我们增强自信心,磨练战胜困难的毅力,提高解决问题的能力,增进了对集体的参与意识与责任心,我想这次经历一定会在今后的工作中带来很大的帮助。人生的道路是曲折的,漫长的,一各短暂的15天不能解决所以的问题。但它给我们以启示,愿我们更团结、更坚强。饮水思源,我的收获都是因为有他人的付出,感谢董事长、各位领导提供给我们的学****机会;感谢讲师们的谆谆教诲和辛勤辅导;感谢所有的伙伴们齐心协力和精诚合作,谢谢你们。2011年9月28日篇三:体验式课堂学****心得“体验式课堂”研讨会(数学)学****心得扒头小学关云凤2014年5月10日参加了洛阳市实验小学第二届学术艺术节暨“体验式课堂”研讨会(数学),我受益匪浅,真的感觉不虚此行。洛阳市实验小学是洛阳一所很特殊的学校。洛阳市实验小学的特殊