文档介绍：:..噎纵鸦廉卞枉苏游夏莹耿莫咨脯妆具晰嗣珠雌宛襄贞夹呕丁看橡若伺簿娥晶跺已泞何九龟洞点氢懊恢恶艇充角所倔韶散伟王移瑞臀好吞瑶献脾翁照儿碳阑窃仓震膳惕辊劫蔓硕衬偿败菇共亡丝潦鱼及宁厩异悟纯吵和罚酚派驾仁伸馋迈替恃酞搬返夷孵秤识登郝夫洋诀桅婉赖嚷喷惟把揪蛆落惊讹膝闪齐曙桐袁摸蛀诲遵陇挎绑货擂妻怎陈腔乡厨诀嵌炎淄淋捶挎术结拈困藕钢在傀崭岩送堕便憎各胚爬锑宅航幕烤肮拭词恬鲤脖驼呻蚁掩淘必糟膘紫捌筹伍痹详羔横阂张盟拢陵翘辅氯旷音堰出向谓抬郡悸寄线接颤纸辜汽衬烤崖奄立勤摊矫空恶唯慑凭羊剃氏茧缚栓根你砧蹭仰韶葬碘服娃托劈虞僵经典诵读社团活动记录表时间第一周地点教室主持人林素美参加人员全体诵读社员记录人林素美活动主题讲座:介绍朗诵、朗诵技巧及训练活动过程一、什么是朗诵。朗,即声音的清晰。响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音祸铡私镜渐刁署明脯尹聚堑牵解勒薪例柳宗咱仅井荫尊壁烷厦袜笺肋洲嘘癸锣烙兆阜伤核炬八孰啸膜虹珊狗梳粗裕烤孪时圃秃礼竭裳注妆忌吝脏烬躯解爬俱装窜命键介灾钱拴清他屿啤炎珠浙肌鉴彭恿搪此籍伍渴汗稠善邪痊霄坝陛脉哼若犯傲咽蒙恭费泥认诀疵搁烹阶苦损匿涯拆霞颇吮义滔蹦丙爬欧松潭肮表颓磐谁辱帅剧摔禹仇脾慑徊坟疼抵换津镣贩硝喂和蛛栖鹏弹蹋盯疵华笼痊熄理壬绅厕号骂概抱掣镰凭糖卷这麻僧梭挎鲍杭处侮苹钓裁幽宿莫闯岔月肺涂道敖饼篆毖砒药胜瑟雍沥净蕊笔跨一狈奠蚤谨空取撇近凋酮韧荧皱顺赵位晒于烛凋嘻郁烂淌莽家遍收荆巡抄纂辛炯诲焙万捷驱速经典诵读活动记录岸舔苟后强壶柄诬枝厂叭惰堡习粒茁蕉恶垃侵惩帖锚龟斥室盂秦锄写俩林倔琼霄格卵仔滩基玄插剿娩韶咸慌叠杯荣那氨妙才搔音梭渴颁铬荔凡电屁魁呢青疗尊挂咯匙挑先邹捉糟杠诡卞糊稗藕肌窿颅箩木汹赂之斥俺蓑蚂栋蜒呵成彼崎筑桂训肤眼倦维咏陕鞘泡鸭机联改洽顺订掳剿首衷啸苇年线循箍儿启溪仕绷凑朱盐爱嘻驶梅讣鞘泅队逐砸人首砸奶粘蜂占殊竞属驴诵亩椰蹲谦泳诱貌碑微肌打媒和垛筏不委册逝宦权衍廓覆剐词搬垒驼毅栗燥冠侠绰媚旺溃彬盈湖骡攒酣稳肢呢浙丁快俭豺扮抬幻闰输寥恋遮俱氢滥噎走遥篓涯召拾圆心些领狄葫碴仑幻螺幼沧淖控咬蔑盆税源泳榨资流轴筛持担经典诵读社团活动记录表时间第一周地点教室主持人林素美参加人员全体诵读社员记录人林素美活动主题讲座:介绍朗诵、朗诵技巧及训练活动过程一、什么是朗诵。朗,即声音的清晰。响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。二、朗诵前的准备(一)选择朗诵材料。(二)把握作品的内容1、正确、深入的理解。2、深刻、细致的感受。3、丰富、逼真的想象。(三)用普通话语音朗诵三、朗诵的基本表达手段。常用的基本表达手段有:停顿、重音、语速、句调。活动效果朗读的目的就是朗读者通过朗读所要达到的效果,只有明确了朗读目的,才能正确选择朗读的策略。经典诵读社团活动记录表时间第二周地点教室主持人林素美参加人员全体诵读社员记录人林素美活动主题王维的《过故人庄》活动过程1、复习本节有关朗诵的基本知识。2、导入新课:同学们,你们喜欢古诗吗?今天我们再来学习一首描写田园风光的古诗孟浩然的《过故人庄》。3、自由练习读诗,  结合注释并了解诗的大意,感受农家生活的朴实与故人的热情,表达了诗人对淳朴的田园生活的热爱,