文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;:螆比喻由三部分构成:膄1、本体肂2、喻体膀3、比喻词蒄比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻:芄类别特点本体比喻词喻体例句蒂明喻甲像乙出现像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如出现那小姑娘好像一朵花一样。蚈暗喻甲是乙出现是、成为出现那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画。薇借喻甲代乙不出现无出现地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。莄例句:整个的是块空灵的蓝水晶。老舍《济南的冬天》:莀借助丰富的想像,把物当***来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写。比拟分为拟人和拟物芆(1)拟人:莄把物当做人写,赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动,用描写人的词来描写物。肀作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当***写,使具体事物人格化,语言生动形象。螈例句:、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。《春》,恨别鸟惊心。《春望》。《春》朱自清薀(2)拟物:肈①把人比作物,,涌了上来。,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。羈②把甲事物当成乙事物来写。。,静静地泻在这一片叶子和花上。(《荷塘月色》:芃对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。蚀作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。蚆类别特点例句螃扩大夸张对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大莀柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化膈缩小夸张对事物形象、性质、特征、作用、:螁把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。衿作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。蒈例句:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。:膁字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。芇例如:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。芆例如:.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。羃才饮长江水,又食武昌鱼。:聿为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子。(中间无其他词语间隔)例句:山谷回音,他刚离去,他刚离去。(中间有其他的词语)肃例句:好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国。:蒇为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。肈作用:引起注意,启发读者思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。膂例句:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。腿作用:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。螇例句:我呢,我难道没有应该责备的地方吗?:薁引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果,分和两种。作用:使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅。:薆不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它有密切相关的人或事物来代替莂作用:突出事物的本质特征,增强语言的形象性,使文笔简洁精炼,语言富于变化和幽默感;引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。羂方法:荿①部分代整体。即用事物具有代表性的部分代本体事物。莅例如:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(《望天门山》)蒂②特征代本体。即用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称。莃例如:圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走去……:莈用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。薂如:(清国留学生)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。:薈对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。***例如:薂有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。运用对比,必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面,应该有互相对立的关系,否则是不能构成对比的。:芀利用词的多义及同音(或音近)条件,有意使语句有双重意义,言在此而意在彼,就是双关。袅