文档介绍：村级对工作规范化建设检查验收情况的思考
2008年11月份开始,我们组织人员,再一次对村级关工委规范化建设工作进行了检查验收,这次共验收34个村,其中复查4个村,累计验收101个村,我们本着调整,充实,完善,提高的工作要求来量化标准,以进一步推动我市农村关心下一代工作向前发展。
一、村级关工委基本情况
这次到村里进行现场验收指导,许多村的大门口都挂
有关工委的牌子,现在村级关工委不仅有班子,有牌子,有位置,有办公室,而且开展老少共建“十个一”活动,实施资源共享,都有完备的活动场子,关心下一代工作做到组织有人管,工作有人抓,活动有人搞,服务有人帮,村级关工委组织都有一个老同志担任常务副主任负责日常工作,有一大批“五老”人员在为青少年健康成长而发挥着余热。
到目前为止,我市各乡镇街道的行政村基本上成立了关心下一代工作委员会,自然村也成立了关工小组,工作上做到校、团、妇、治等支持配合,由于村两委会的重视支持,创造了一种关心下一代工作的良好环境,使大多数村都基本实现了“三无”、“四有”、“五帮”、“六员”的工作目标,关心下一代的工作基本形成了以乡镇街道关工委作为原动力,以村级关工委基层活动作为支撑的上下联动,互促互进,全面推动的良好格局。在检查中,我们发现村级关工委有着许多好的经验和做法,这些经验值得在全市工作中进行推广和学习,也看到了基层下步做好关工委工作都有着信心,许多村带来大学生村官,做好记录,表示回去后要做好整理总结,进一步的做好工作。
二、村级关工委的基本工作经验和做法
在各乡镇街道的重视下,村级关工委工作都有专人负责,组织网络齐全,有一支以“五老”人员广泛参与的关心下一代工作志愿者队伍,他们在关爱青少年工作中发挥着主体作用,村级关工委与团、妇、校老龄等组织密切配合,在老少共建,教育宣讲,净化育人环境方面都有许多好的做法和经验。如临山镇临山村关工委与学校密切配合,针对现在中小学生对临山历史了解少,便在村校学生中开展“知我家乡,爱我家乡”活动,暑期布置学生走访调查爷爷奶奶和村里的老同志,从民间中了解掌握有关临山的名胜和历史古迹第一手材料,然后写出关于临山的历史文化资料,村关工委与学校把学生收集的资料汇集整理后编印成一本教课书,学校把“知我家乡,爱我家乡”列入教育内容。
阳明街道村、社结对开展关心下一代工作,社区与村活动互搞,资源共享。谢家路村已连续举办6年暑期假日学校,开展征文比赛,法制讲座系列活动。丈亭镇寺前王村关工委把对青少年教育列入村评比五好家庭的一项内容,规定凡家庭中子女教育没有搞好,子女有失学停学,不赡养父母等这样那样问题的,就不能被评为五好家庭。把对关心下一代工作直接同家庭教育与社会教育有机的结合起来。
**镇**村关工委开展老少共建,以老带青,12年来老同志们不仅指导帮助青少年二个门球队不断提高球艺水平,还导向性地教育引导青少年们增强团队精神,集体主义意识,使青年门球队在全国比赛中获得了第2名,少年门球队在全省比赛中夺得了第三名的好成绩。
**镇**村关工委举办阳光假日乐园,暑期请同村的大学生给中小学生上辅导课,讲述大学生自身刻苦学习,立志成才报效祖国的切身体会。该村关工委还开办家长学校,开展母亲素养工程教育,邀请北京幼儿专家来村讲座,参加家长达200多人,不仅有母亲,也吸引父亲也来参加。
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