竞聘演讲词(教师） ２.doc

文档介绍：竞聘演讲词(教师) 2
我于1988年毕业于白城师专化学系,毕业后就担任班主任和化学教学工作。教学中,我能够认真上好每一节课,做为一名师范教师,必须要了解小学,为此我曾在学校附小连续三年无偿上“小学自然课”,教完小学1—6册自然。为我的评堂教学打下坚实的基础。我讲的化学课曾多次被评为校级优质课,九四年全省“四学科”教学评比中,我的化学课被评为一等奖,我制作的教学“双管胶头滴管”和“粉笔字描模板”分获省级一等奖和二等奖。
由于我在工作中的表现,94年我被选为教学干事,从此走上了教学管理工作。
工作中,我能够脚踏实地,实事求是地完成各项任务。97年我光荣地加入了中国共产党。
合校后,我仍然担任教学干事工作。
九九年初,我校领导为了开劈办学的新渠道,与四平师院和内蒙民族师院联合办学,先后,在我校成立了两个函授站,“四平师范学院松原函授站”“内蒙民族师范学院吉林省函授站”,校领导选我负责“函授站”的管理工作。
“函授站”当年筹备,学年成立,学年见效、99年和2000年仅两年就招收了447名函授生、并开设了10个专业。
2001年,为了开辟函授工作的新局面,在校领导的支持下,面向社会招生,加大了宣传力度。
然而,此时函授工作遇到了前所未有的困难。
1、生源困难
电大、原教育学院、自考和我校共同争夺松原地区有限的生源,出现了四是项立的局面。
2、成人考试的制度发生了改革,由原来五科考试改为三科,并且,新增设了“大学英语”这一门。许多考生因为害怕都纷纷参加自考去了。为此,我们首先加大了考前辅导的力度,选准教材,选好教师。同时,向市招生办,县招生办的同志取经。可以说在我们的考生报名,考试等多个环节,各招生办的领导给予了极大的帮助。
最后,我们的考生取得了较理想的成绩,如:41名英语考生,300分以上的就20人,而四平师院延边函授站的106名考生中,280分以上的才有1人。
在过去的三年里,函授站共招收560多名函授生,开设了12个专业,为学校创造了20多万的经济价值。
我们清楚地看到函授工作有着美好的发展前景,但又是困难重重。
我国与发达国家相比,人才“拥有率”少得可怜。在法国本科以上占国民总数的13、7%,日英占5—7%,而中国只有0、3%。尽管我国采取了本科院校扩大招生但仍不能满足社会对人才的需