文档介绍：人民英雄永垂不朽
——瞻仰首都人民英雄纪念碑
周定舫
体裁:
说明文
(事物说明文)
说明文是以说明为主要表达方式,介绍事物、解释事理为主要内容的问题。它说明事物的状态、性质、功能、成因、结构、关系等,还解释事物的变化规律,目的在给人以知识。
说明文可分为两类:事物说明文和事理说明文。
1、把握说明对象及说明对象的特征
2、理解说明的顺序:时间、空间、逻辑
3、分析说明方法:列数字、作比较、打比方、下定义等
教学目标
1. 整体感知课文,理清课文思路;
了解课文的主要说明顺序;
3. 革命先烈的丰功伟绩和革命精神
教学步骤
读准字音
崇敬( ) 瞻仰( )   永垂不朽  
巍峨( ) 奠基( )   
镏金( ) 追溯( )  
重幔( ) 庑( )
镶嵌( ) 挑衅( )
旌旗( ) 峻峭( )
逾越( ) 天堑( )
搀扶( ) 发髻( )
chóng
Wēi é
liú
màn
xiāngqiàn
zhān yǎng
diàn jī
sù
wǔ
tiǎo xìn
jīng qí
yú yuè
jùnqiào
qiàn
chān
jì
yǒng chuí bù xiǔ指光辉的事迹或伟大的精神永远流传下去
【讨论·探究】
(1)题目中的“永垂不朽”是什么意思?课文中的“人民英雄”指的是哪些人?
一、整体阅读,思考问题:
“永垂不朽”一词是由“死而不朽”演化而来的,指伟人或名人光辉的业绩和伟大的精神永远流传,不会磨灭。
“三年以来”是指中国新民主主义革命阶段中1946年—1949年最后三年的解放战争时期;
“三十年以来”是指从1919年“五四运动”—1949年中国新民主主义革命胜利的整个历史时期;
“一千八百四十年”是指1840年第一次鸦片战争爆发,由此标志着我国旧民主主义革命的开始。
所以,人民英雄指的是旧民主主义革命、新民主主义革命、特别是解放战争时期,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄。
【巩固·拓展】
一、阅读课文第四自然段,完成下列题目:
5、“人民英雄永垂不朽”中的“人民英雄”是指( )
A、中国历史上所有的人民英雄。
B、鸦片战争以来的人民英雄。
C、五四运动以来的人民英雄。
D、人民解放战争期间的人民英雄。
B
初知本文说明顺序
2 .画出表示作者行踪的词
以及观察点
课文思路
点题总
领正文
(1节)
介绍纪念碑
(2—10节)
抒写瞻
仰感受
(11节)
渗透着:无限崇敬深切怀念