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中国古代史二轮课件.ppt

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中国古代史二轮课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:中国古代史阶段划分前221年魏晋先秦明清隋唐秦汉宋元封建社会初期封建社会衰落封建社会鼎盛专制主义中央集权制度初步创立时期统一多民族封建国家的建立时期专制主义中央集权制度完善发展时期统一多民族封建国家巩固发展时期专制主义中央集权制度空前强化时期统一多民族封建国家进一步发展时期专题一:古代中国政治魏晋先秦明清隋唐秦汉宋元西周建立分封制宗法制早期政治制度特点秦朝的统一;皇帝制度;中央官制;郡县制;中央集权制度形成;汉初郡国并行制;汉朝的察举制度九品中正制三省六部制科举制行省制度宰相制度废除;内阁的出现;清朝军机处设置;重点关注:古代中国政治制度的演变过程与历史特点;中央集权制度的历史作用与社会影响。1、皇帝制度(特征:皇权至上;皇位世袭;皇权独尊)2、中央政治制度的演变三公九卿制度、三省六部制度、废丞相、设内阁和军机处(演变趋势:相权削弱,皇权加强)3、地方政治制度的演变分封制、郡县制度、郡国二制、行省制度(演变趋势:地方权力削弱,中央权力加强)4、选官制度的演变察举制、九品中正制、科举制(中央逐渐把选拔官员的权力从地方集中到中央)特点:中国古代政治制度的内容①以君权为中心,权力高度集中。②人治高于法治。③政治机构设置完备,统治网络严密周全。本专题内容高频考点形成的两大基础:理论基础:法家思想经济基础:自然经济两大矛盾:皇权与相权;中央与地方积极作用:①利于统一多民族封建国家的建立、巩固和发展;②有效组织人力、物力和财力从事大规模生产活动和经济建设,利于社会经济发展。消极作用:①皇权专制极易形成暴政、***现象,是阻碍历史发展的因素。②在思想上表现为独尊一家,箝制了思想。③在封建社会末期,阻碍了资本主义生产关系萌芽的发展。高频考点一:专制主义中央集权制度评价(可分封建社会前期和后期)皇帝九卿丞相(百官之首)协助皇帝处理全国政事御史大夫(副丞相)执掌群臣奏章负责监察百官下达皇帝诏令太尉(丞相)军务(虚有其位)高频考点二:三公九卿制的建立执行皇帝中书省门下省吏部官吏的任免和考核礼仪、科举军政刑狱国家的工程建设等高频考点三:三省六部制度政事堂草拟审议尚书省户部礼部兵部刑部工部户籍、土地、赋税作用:三分相权,各部既相互合作,又相互牵制和监督,既保证君权独尊又减少决策的错误:分工明确提高行政效率(区别于三权分立)。高频考点四:废丞相,设内阁和军机处的影响高频考点五:郡县制度的意义和行省制度的意义共同意义:加强了中央集权;巩固了多民族国家的统一;不同:郡县制:官僚政治取代贵族政治的标志;行省制:古代地方行政制度的重大变革;是中国省制开端的标志。高频考点六:古代的选官制度(新增考点)1、察举制度内容:汉武帝令郡国每年举荐孝、廉各一人;特点:自下而上推荐人才为官的制度。2、九品中正制内容:由中正官评定人才优劣然后授官的制度;特点:自下而上推荐人才为官的制度影响:世家大族垄断仕途,真正有才学但出身低微人很难出任高官3、科举制度内容:采用考试办法来选拔人才特点:自上而下选拔人才影响:打破特权垄断,扩大官吏来源,提高官员文化素质;把选拔人才和任命官员权力由地方世家大族集中到中央政府,大大加强了中央集权。孝廉门第才学标准:1、“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”这则纪功石刻说的是A、周天子分封天下B、秦始皇统一六国C、汉武帝开拓疆土D、西周的建立2、下列关于唐代科举制度的说法,不正确的是A、有利于选拔有创新精神的人才B、提高官员文化素质C、有利于加强中央集权D、在一定程度上能够体现公平公正