文档介绍：《“小石头大文章”语文综合实践活动》教学设计金台区西街小学郭艳红活动目标:1、让学生接触大自然,丰富对大自然的认识,激发对大自然的热爱情怀。2、锻炼学生的动手能力,发展学生的科学探索精神和创新精神。3、使学生学会分享劳动成果,培养团队精神。活动流程:活动一:确立主题,制定方案1、全班同学共同探讨,确定主题为“开动小脑瓜,装扮小石头,做出大文章”。旨在让学生通过自己的充分体验,感受到活动的快乐、合作的乐趣,发展学生的科学探索精神和创新精神。2、制定活动方案(1)、根据活动主题,各抒己见。(2)、分小组讨论,组内制订活动方案。(3)、全班交流。各组派代表交流自己组内所定活动方案。(4)、确定活动方案。一、实践活动:利用周末与爸爸妈妈走进大自然,寻找自己喜欢的石头;二、装扮石头:根据所选石头形状,发挥想象,用水彩颜料在石头上画出自己喜爱的图画:三、说石头:在班级展示自己的石头作品;四,写石头:将自己找石头、画石头、说石头的过程记录下来,写一篇小练笔。活动二:找石头,画石头1、利用周末时间寻找自己喜欢的石头。2、根据石头的形状发挥想象装扮小石头。活动三:说石头,写石头1、小组展示自己创作的石头画,并择优向全班同学展示,使学生学会分享共同的劳动成果。2、举办“笔下生花彩石展”活动,共同欣赏石头画3、记录自己画石头的过程,写一篇****作。活动四:交流收获,总结展评1、交流这次活动的收获,谈谈反思。2、举办优秀****作展。3、整理石头画优秀作品。4、整理学生写石头的佳作。