文档介绍：广西壮族自治区横县教育局横教通报[2006]5号关于对横县中学等108所学校进行“普实”、“远程教育”工作检查评估情况的通报各乡(镇)中心学校、初中,县直学校:根据我局《关于做好迎接“实验教学普及县”复查工作的通知》(横教发[2006]15号)和《关于做好我县农村中小学现代远程教育应用年工作的通知》(横教发[2006]13号)工作要求,我局组织检查评估组,于6月12日至15日,分别对横县中学等108所学校“普实”、“远程教育”工作进行检查评估,现将检查评估情况通报如下:一、“普实”、“远程教育”工作检查评估办法(一)与学校领导、老师谈话。检查组分别与受检学校的部分领导、老师交谈,对学校巩固提高“普实”工作如实验教师队伍建设、实验装备用房、实验室内部建设、仪器图书(软件)配备、实验教学与管理等方面以及学校实施“远程教育”工作如组织领导、计划措施、设备管理和维护、资源下载和使用、教学与教研、档案管理、师生获奖等方面都进行认真的了解。(二)查阅档案、现场测评。检查组每到一所学校,实地检查学校的“普实”工作如实验室和仪器室建设、查阅帐册表、查阅实验记录等以及学校的“远程教育”工作如“远程教育”专用教室(以下简称“远教专用室”)建设、查阅表册卡、查阅使用与教研记录等,并且对照《横县“普实”工作督查评估表》和《横县农村中小学现代远程教育工程管理与教学应用检查评估细则》进行现场测评打分。(三)现场反馈。检查组每实地检查一所学校的“普实”、“远程教育”工作时,都要求学校校长、分管领导、管理员到场,当场实事求是地向受检学校逐条指出“普实”、“远程教育”工作中存在的问题,分析原因,与学校共同商讨解决问题的办法,并对今后的工作提出意见和建议。二、“普实”、“远程教育”工作进展情况(一)加强领导,积极做好“普实”工作的巩固提高和推进“远程教育”工作的深入发展。大部分乡(镇)均已成立了以乡(镇)中心学校校长为组长,各中小学校校长为成员的乡(镇)级“普实”、“远程教育”工作领导小组,切实加强对“普实”巩固提高工作和“远程教育”工作的领导。大部分学校也相应成立了以校长为组长,分管领导、管理员为成员的校级“普实”、“远程教育”工作领导小组,落实工作责任,实行分片包干,并把工作完成情况与年终考核、评优挂钩,增强领导、教师的工作责任感和紧迫感,形成了“普实”巩固提高工作和“远程教育”工作由学校一把手亲自抓、分管领导具体抓、管理员组织落实、其他教师全力协助的良好局面。如横县中学、横县第二高级中学、校椅中学、横县民族中学、横州镇一中、横州镇二中、横州镇柳明小学、横州镇蒙垌小学、那阳镇中心学校、莲塘镇中心学校等学校领导工作落实较到位。(二)坚持政府投入为主,努力筹措“普实”、“远程教育”经费。在坚持政府投入为主的前提下,各学校采取自筹和捐资相结合办法,发扬自力更生、勤俭办学的精神,从公用经费补助资金和勤俭办学收入资金中拿出一部分作为专项经费投入,逐步增添教学仪器、教学光盘等,并积极开展自制教具和自制课件活动。这些资金的投入,对巩固提高“普实”工作和推进“远程教育”工作起了极大促进作用,确保“普实”、“远程教育”工作的顺利进行。如横县中学、横县第二高级中学、横州镇三中、那阳镇一中、横州镇柳明小学等学校“普实”投入力度较大,横州镇中心学校、横州镇蒙垌小学、那阳镇中心学校、那阳镇上茶小学、那阳镇高