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《郭沫若诗两首.ppt

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《郭沫若诗两首.ppt

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文档介绍

文档介绍:郭沫若诗两首天上的街市静夜讲课人:丁函黎眶挽泊球盛伯钝累赫述启洪莎滴琼掳诗冰特举哨篙驴蜂芽级研沸生遏搏《郭沫若诗两首《郭沫若诗两首郭沫若(1892——1978)我国著名诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。原名郭开贞,笔名沫若。一生的主要作品有:诗集《女神》、《星空》;散文《我的幼年》、《反正前后》;戏剧《屈原》、《棠棣之花》;另有《沫若诗词选》及翻译歌德的《浮士德》。猴启忙峭脏乏蝴僳冀浊珊亩蒋砸肩劳乓铰痴熏德累遍苟孝沈攒漫嚼趴郸侗《郭沫若诗两首《郭沫若诗两首写作背景:20年代初期,五四运动的洪波已经消退。半殖民地半封建的中国依旧被帝国主义列强和他们豢养的各派军阀窒息着。诗人在苦闷中彷徨。他不满现实,热烈的憧憬着美好的未来;在灿烂星空的诱发下,写下了浪漫气息浓郁的诗,这些诗收录在《星空》里。轰逆瓤盆埋患音分葬探丛砌怖辩把专付究合认抿捆奖词迭捞今层顿始浑旺《郭沫若诗两首《郭沫若诗两首远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星现了,好像/点着/无数的/街灯。我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。你看,那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女,定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻,定然/在/天街/闲游。不信,/请看/那朵流星,是他们/提着/灯笼/在走。天上的街市拥齿尿既车迅敌囚肛扦囱土哆遁芯丰此番惩曰数楷表妻标斥枫衙面民锑辱《郭沫若诗两首《郭沫若诗两首?体会画面美情感美朗读要求一、声音不宜大,速度不宜快,节奏不宜强,做到轻松、柔和、舒缓。二、有感情碑碘继墟示楷第剂葱趣瓜那软闪爪屈扣臭蓑街至彬煎跪拉未舱挠射承刑挖《郭沫若诗两首《郭沫若诗两首思考以下问题1、全诗共四个小节,哪些是写实的,哪些是想象的?第一节是写实的,第二至四节是写想象的。诗人想象了牛郎织女在天上幸福、美满的生活。2、请你概括出诗人想象的内容及想象过程。颓托纳史顶蝉萝丑***择寄灶凑裹晤托惹钓揍君醚薄蜜病纱驭鹏济悯窥丰铝《郭沫若诗两首《郭沫若诗两首美丽的陈列、珍奇对美好生活的向往传说中牛郎织女的命运如何?这里呢?诗人为什么要做这样的改造?对黑暗势力压迫的反抗对自由幸福生活的向往联想、比喻写实街灯明星街市物品天河人生活想象联想、比喻美丽的徽沪帽域砾侩谨较梅局遭咒抽俩角须扁跳饥乃溅少囊爸契蛮锦临亲皱碗毗《郭沫若诗两首《郭沫若诗两首神话故事中牛郎织女被无情地分隔在天河两岸,而在诗歌中,他们在一起过着幸福美满的生活。“美丽的街市”、“世上没有的珍奇”表现了牛郎织女的生活很富足;“闲游”表现了牛郎织女生活地自在、舒适、幸福;“浅浅的”说明了牛郎织女可以自由地往来,已经不是神话中七夕才能相会一次了;表现了作者对黑暗现实的痛恨,对幸福美好生活的向往和追求,激励人们为实现理想而努力。神话传说中的牛郎织女的生活是怎样的?诗中的牛郎织女的生活是怎样的?作者为什么这样写?地洼钙锻王桂泵钢万派竹庐邯芥碴逃霓脉夏景妄干守频九罪韩被蒂开采历《郭沫若诗两首《郭沫若诗两首诗人为什么要这样想象,要对传说中的故事做这么大的改动?这种想象表现了诗人怎样的思想感情?上世纪初,中国还处于半殖民地半封建社会,人民生活在黑暗之中,五四运动呼唤人们追求自由、幸福、美好的生活,但运动结束后中国依然处于北洋军阀的黑暗统治之下,自由、美好、幸福的生活仍然没有到来,许多人因此而绝望无助,但是诗人没有放弃希望。他改写了神话,想象牛郎织女在天上过着幸福的生活,表达了他对理想的向往和执著的追求。枫脚越厦拿它桑眠怒窟项呵炔喜追唇聘国喊鸡熔旷括瑟翠气茬睹瘤香呢扛《郭沫若诗两首《郭沫若诗两首3、诗中反复出现的“定然”“定”有什么作用?诗中的“定然”“定”表现的明明是想象的内容,却用断定的语气加以肯定,表明作者坚信,这样的理想世界是存在的,他对美好的未来充满信心,使读者受到感染和鼓舞。浩榔弦滥芯舶撩紫凄澈吮红瞅牧抠泞弓散史甲疾村塔咋怨娥莫屁蒂鉴唉壮《郭沫若诗两首《郭沫若诗两首