文档介绍：中学“经典阅读,读书推介交流”活动开场白、串联词、结束语开场白:1:尊敬的各位领导、老师2:亲爱的同学们合:大家下午好!(一个学生)很荣幸担任本次活动主持人:我是主持人: 班 谁3:中华文化,源远流长,4:国学经典,诵读不衰。5:“人之初,性本善。性相近,习相远。”耳边仿佛回荡着几百年前,私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声。6:“泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”,让我们懂得许多做人的道理。1:五千年大浪淘沙,多少这样的先贤名言吟咏成千古绝唱2:五千年沧海桑田,多少这样的历史华章沉淀着岁月芳香3:今天,我们欢聚在这里,共诵千古美文,聆听诗文书韵。4:今天,我们欢聚在这里,共诵中华经典,传承华夏文明。5:今天,让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。6:今天,我们一同敲响那古老的编钟,聆听岁月里的回响。1:将历史的烛火重新点燃,共看那盈盈烛光2:将亘古的诗行再次唤醒,共吟那中华颂歌。下面我宣布:合:xx中学“经典阅读,读书推介交流”现在开始。(退场)第一个节目:()甲:戎马关山报国志,魂牵梦绕女儿情。在流光溢彩的中华文学宝库中,有这样一个传奇的故事:一个娇弱的女儿,在息之后,卸下戎装,悄然归乡。她的故事,字字珠玑,章章锦绣,世世传颂。下面请欣赏一年七班为我们带来的大合唱:新古韵《木兰辞》。串联词(1)第二个节目:()甲:气宇冲天柔为济,怜得笔墨叹无赢。古典舞是圆形的艺术。“拧、倾、圆、曲”一收一放,时而高山坠石、千里阵云、忽而春蚕吐丝、绵里藏针。静态中含着一种自然的动感,流动中透着一股灵动的洒脱。下面请欣赏由一年一班于鑫洋、任思静、于鑫淼带来的古典舞《盗将行》。 第三个节目:()(甲)话说:多读书,视野广。读好书,趣味多。可有这么一个学生,读书读成了“小迷糊”!请欣赏一年五班短相声《话说四大名著》。第四个节目:()甲:因为不喜欢过于嘈杂的乐音,我找到了古筝;乙:因为不喜欢流行歌曲的喧嚣,我找到了《渔舟唱晚》。甲:古筝,一件很神妙的乐器。它的旋律清澈如水,从我的心上缓缓流过,洗涤去我心中的尘埃。乙:《渔舟唱晚》,一首很神妙的乐曲。我在所有古筝曲中一眼发现了它,并且一见钟情。合:请听古筝合奏《渔舟唱晚》,表演者:一年三班,任成妍、陈思麒、辛梓赫等。第五个节目:()甲:某某某,你还记得你从小最先会背诵的是哪首诗吗?乙:《夜静思》,而且我相信很多同学会和我一样。甲:巧了,我也是这首。你说如果唐代也有朋友圈,谁会被点赞最多?乙:我觉得应该是“孤篇压全唐”的张若虚,要不就是辉映了一千三百多年的李白。甲:那你有没有想过,如果李白这个人根本没存在,历史会是怎样?乙:那我真没想过,也不敢想。甲:那让我们一起去听听,由一年二班卢军印、李金泽带来的朗诵《如果没有李白》。第六个节目:()甲:赋,让我们悉心领略两汉四百年间最流行文体。乙:诗,让我们倾听那荡气回肠久违了的山鬼之歌。曲:让我们领略那绚丽了千年之久雅俗共赏的艺术。词:让我们赏析那飘扬了千年之久宛转迷离的歌声。合:下面请欣赏原创歌曲《山鬼》,作词及演唱者:一年四班,张雨桐、孙金鹏、李浩然、李雨桐等。第七