文档介绍：芅2014年对联专题(答案)芃1、为了丰富校园文化生活,校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联,对出下联。螂上联:四季美景养灵性,螈下联:。芆【答案】示例1:满园书香育英才。示例2:一片真情报恩师。蚅2、请根据上联,对出下联。(2分)膂上联:传承文明,营造书香社会。蕿下联:肄【答案】示例:播种知识,享受智慧人生螃3、按要求完成下面的对联题。(任选一题3分)薁(1)上联:为人要勤,勤能筑起通天路;下联:。艿(2)小明去广州旅游,恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中,一句“黄花岗前看黄花,花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣,但他一时并没有想出合适的下联。膅次日清晨,小明来到了白云观游玩,他望着白色的云雾渐渐散去,太阳徐徐升起,立刻对出了下联:。袂【答案】示例:(1)做事戒懒,懒会关闭成功门。(2)白云观里望白云,云散见日升。肀4、专题与语文实践活动。聿围绕教材中涉及到的经典文学作品,你班开展了“集体视听”系列活动。芇(1)【话剧欣赏】活动中,你和同学们一起观赏了《(陈毅市长)选场》的话剧视频。其中有一段对话:芄齐仰之(笑)妙,妙!陈市长真不愧是共产党人的化学家,没想到你的光临使我这个多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化!蒀陈毅我哪里是什么化学家哟!我只是一个剂,是个催化荆。螀晓华同学不理解台词中“催化剂”的言外之意,请你结合所学的剧本内容向他做一个解说。肄(2)【广而告之】话剧欣赏活动结束后,大家决定把这段话剧视频向全校宣传推介。莂①语文老师给右边的话剧海报配写了一则广告语——三分钟与衿三十分钟的对话。请你对这则广告语的妙处进行点评。(3分)②在宣传推介的过程中,晓华同学打算开展征集对联上联的话动。他拟出的下联是“陈市长亲顾茅庐得良才”,请尝试对出上联。(2分)薀【答案】示例:齐教授深居简出做学问肅5、运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分)螅古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如:以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。薃现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又暗派兵将断张郃后路,并反劫三寨的故事。请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。并简述其故事情节。羆花和尚唐三藏野猪林火焰山路阻败走大闹膇下联:故事情节:袃【答案】示例1:花和尚大闹野猪林故事情节:林冲被高俅陷害,发配沧州,途经野猪林。两位押解差役受高俅指示,欲害林冲性命。鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林,在关键时刻救下林冲。羂示例2:唐三藏路阻火焰山故事情节:唐僧师徒西去取经,来到火焰山前,酷热难当,无法前行。孙悟空借来芭蕉扇,扇灭大火,才得顺利西行。(对联2分,故事情节2分)螇6、下列对联与文化名人对应恰当的一项是()羄①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。羂②两表酬三顾,一对足千秋。蒁③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。蒇④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。羅A.①孟子②诸葛亮③欧阳修④“三苏”莄B.①孔子②诸葛亮③欧阳修④“三苏”袁C.①孟子②诸葛亮③范仲淹④“三苏”芈D.①庄子②刘备③王安石④“三苏”肇【答案】B蒂7、根据对联的特点,删改下面一副对联的上联,使之对仗工整。芀上联:苟有恒