我喜欢的动物寓言故事.doc

文档介绍：我喜欢的动物寓言故事四(2)一、活动目的:通过本次活动,提高学生对语言的感受能力、表达能力,增强学生课外阅读的兴趣,进一步继承民族优秀文化,二、活动内容:学生读过的寓言故事,自己编写的寓言故事。三、活动地点:四(2)班教室四、参加对象: 四(2)班全体同学五、活动过程:本次活动分为四个阶段: 第一阶段:猜一猜,老师出示图片,让学生猜猜是什么寓言故事。第二阶段:演一演,学生表演动物寓言故事,可带背景音乐,道具等。第三阶段:讲一讲,学生讲自己编写的寓言故事第四阶段:评一评,学生评出最佳表演奖,最佳写作奖。七、评分标准:满分为100分制。 1、普通话标准,语言流畅。(50分) 语音:普通话发音规范,字正腔圆,20分语速:抑扬顿挫、轻重缓急适宜20分声音响亮清晰10分 2、精神饱满、感情真挚,有创意的表演形式,表演得体。(40分) 3、仪态大方、表情自然。(10分) 评委:全体学生,以投票方式选出