文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse芆蒆膂芁肆芃芁我的硕士生生涯与价值观螀(2011秋季学期硕士团队训练论文)螆芄蚃膀薇莆螁蕿芇膃姓名:______赵德华________肄院系:_电子与信息工程学院_羈学号:____11S005019______羇班级:__8_月_27_日_14__班膅我的硕士生生涯与价值观节秋高气爽,生机盎然。在这收获的时节,我终于实现了自己孜孜以求的目标——成为哈工大硕士研究生。为了使我们能够尽快适应新的研究生生活,研究生院组织新生参加了团队训练和职业生涯规划讲座,将“信任 宽容 关爱 分享”的文化传播给广大研究生。这对我确定硕士生生涯规划、树立正确人生目标和价值观起了积极的作用。蒈从陌生到熟悉,首要任务就是记住大家的名字,团队训练从记名字的“滚雪球”活动开始。游戏开始时,每个同学都面露难色,互相之间讨论着这几乎不可完成的事情。然而,当大家开始,在“雪球”慢慢地滚动过程中,大家才发现,原来事情并不像想象中那样困难,其实每个人听到的新信息只是自己的前一个成员,之前其他成员的信息经过一遍又一遍的重复能够很容易地被记住,而新信息也因为时间很近而被接受。因此,当活动结束时,大家都记住了团队所有成员的基本信息,很多人都后悔自己当初没有勇敢地承担起展示“雪球”的角色。同时,同学们从中得到了很多收获。“很多问题只是我们把它想象得太困难了,而实际上只要我们积极主动,经过努力之后总是可以解决的。”“只要目标明确,做事有针对性,很多看似困难的事情都可以实现。”螈留给大家印象最深的环节便是“盲行”。一双双相互扶持的身影丰富了城一楼的内涵。两个人一组,一位扮演盲人,蒙住双眼,另一位扮演聋哑人,不能通过声音表达任何信息。但是,就是这样一对“残疾人”,在相互信任,相互扶持下从容地穿越了许多障碍,克服了许多困难。上、下台阶、跨越座椅、狭路通行等障碍在普通人看来非常容易,然而对于这样“忽然残疾”的人来说,却是很大的困难。“盲人”必须充分信赖“聋哑人”,与“聋哑人”建立很好的默契关系,而“聋哑人”也必须时刻意识到自己的责任,将正确的信息传递给“盲人”,保证能够顺利地完成这段“旅程”。当大家摘下眼罩的时候,那种兴奋与幸福不可抑制地洋溢着。很多同学都表示,“做聋哑人更辛苦,因为身上背负着一种责任,我要时刻将一种信任感传递给对方,让他可以充分地信赖我”。当回到教室里总结这个环节的时候,大家都很积极地分享起自己的感受与收获:“帮助别人也要讲究方法,帮助别人也促进了我自己对于解决问题的思考”……团队训练中还有“同舟共济”(就叫同舟共济吧)、“能量手”、“生命线”等许多活动环节,也让同学们在面对问题时积极思考,合作解决,让研究生在轻松愉快的气氛中有所收获。芆著名的教育家陶行知先生曾经说过:人生为一大事来。四年大学和两年研究生生涯之于我们的人生,这件大事便是:学会做人、做事、做学问。,大胜靠德,这是蒙牛集团董事长牛根生的成功之道。蒈一个人的成功,仅仅才学和能力被社会认可是远远不够的,用品德的魅力感染别人,赢得了信任和尊重,便赢得了资源和机遇。肃德是一种境界,一种追求,也是一种力量,是一种震慑邪恶、净化环境,提升思维,积累学业财源的动力,德能使自己内功强劲,无往而不胜。蚃对于法学院的学生来说,在我