文档介绍：开展珍爱生命,修养心灵心理健康主题班会的总结

关于开展“珍爱生命,修养心灵”心理健康主题班会的通知
各学院、学生班:
为配合做好海南大学XX年“525我爱我”大学生心理健康教育活动月,引导学生树立科学的心理健康理念,教育学生学会一般的心理调适方法,普遍提高全校学生心理素质,决定在各学生班级开展主题班会活动,有关事项通知如下:
一、班会主题:围绕“珍爱生命,修养心灵”主题展开,如环境适应、生涯规划、人际关系与学习、考试压力调适等。
二、班会目的:帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,倡导积极向上的生活态度,营造愉快和谐的校园文化氛围。
三、活动对象:各学生班级
四、班会时间安排:5月5日-5月22日
五、班会负责人:班主任、心理委员、班长、团支书等。
六、奖项设置:一等奖3名;二等奖6名;三等奖9名;优秀奖若干。5月23日前各学院推荐大一至大三班级总数的10%参加全校区优秀班会的复评。
七、班会要求:
(一)各班根据主题自行设计活动方案并且结合各班实际情况开展主题班会活动,内容上要丰富多彩,不拘泥于形式。具体可以采取个人主题发言、集体讨论、团体游戏、心理情景剧等形式;
(二)各班要有计划的开展班会活动,可邀请学院心理辅导员或相关指导教师参加班会并参与班级的交流与讨论;
(三)各班讨论结束后,要进行班会总结,并形成总结材料上交各学院心理辅导员;
(四)各学院所推荐评优班级材料请于5月23日下午16:00前报送给学生工作处。学生班级评优材料应翔实,具有直观指导性和推广价值,内容包括:主题班会的详细设计方案、总结、图片视频资料和新闻报道等。
附:1、
学生工作处
二〇一一年五月
海南大学心理健康主题班会评比细则
主题班会评比的内容包括七个方面:活动主题、形式、内容、时间长度、参与率、进程和事后总结,满分100分。

﹑健康积极﹑重点突出,能够针对大学生的心理特点和校园生活实际,引导、帮助学生解决实际问题,整个班