文档介绍：浅谈中小学数字化校园建设摘要:针对目前我校向数字化校园网跨越的建设中可能存在的问题,提出了中小学数字化校园网建设的基本要点和具体规划建设策略及原则,希望能对数字化校园网的建设起到一定作用。关键词:中小学;数字化校园;建设模式;建设原则一、目前数字化校园的建设问题1、建设理念有偏差。很多学校可能为了达标而创建数字化校园网,重视在硬件上投入,轻视软件资源建设。大部分的计算机教育资金都用在了计算机硬件环境上,软件的资金投入远远低于硬件投入,软件资源(如网上教学平台、学校业务管理系统、各种多媒体教学课件、信息数据库等)非常缺乏,教师培训资金更是微乎其微。2、校园网的使用效率低。由于对软件资源建设和教师计算机技术培训的忽视,造成校园网设备闲置没人用,也没资源可用,计算机只作为普通的文字处理工具,网络也只是用于文件的传输,大大降低了其使用效率。3、校园网维护管理跟不上。由于缺乏网络专业技术人员,不能保障校园网正常使用。4、大多数教师的计算机水平不合要求。学科教师从未获得过计算机知识的人占有相当大比例,而能够真正在学科教学中开展计算机多媒体辅助教学的比例更小,大多是一个放映员的角色。二、数字化校园建设的基本要点1、建设的主要指导思想———经济实用在校园网的建设中,首先要解决中小学校园网的功能定位问题。一般中小学的校园范围不大,办学经费有限,计算机特别是网络管理专业人员缺乏,针对这些情况,必须要求效益最大化,坚持以经济实用为指导思想,在规划校园网时,不仅考虑到现有局域网的情况,也必须兼顾到方便网络随技术进步可扩充升级的要求。为此应遵守以下原则:先进性。采用先进的技术、方法、设备,使系统既成熟可靠又能反映当今应用水平,并具发展潜力。开放性。整个系统应具有开放性,符合相应的国际标准和协议。提供开放的网络接口和数据接口,使不同的产品能够协同运行,方便数据交换、信息共享。扩充性。系统应易于升级和功能扩充。在系统容量、能力、处理能力等方面具有可扩充性,可方便进行产品的升级换代。可靠性。应该在系统结构、设计方案、设备选择、技术服务等方面综合考虑,保证系统能够无故障运行,同时系统必须具有出错处理和容错的能力以及冗余备份的功能。实用性。整个网络的功能应完全立足于学校管理和教学的需求,保证系统信息处理和传递的安全、可靠、及时、准确。安全性。网络系统必须具有高度的安全性和保密性,通过设置分级保护、控制数据存取的权限,防止对系统的非法侵入。可维护性。提供有效的网络管理和系统监控、调试、诊断技术,保证系统维护管理简明、方便、有效。可操作性。必须提供友好的中文界面,采用基于Windows的GUI界面,操作简便,容错性强,易于管理和维护。经济性。在充分满足系统应用功能需求和系统性能、并保证系统安全可靠性的前提下,选用物美价廉、经济实用的技术和产品。[1]2、建设的需求目标———教学管理网络化、日常管理办公自动化、信息资源共享数字化校园建设出发点就是教育信息化需求,校园信息化有什么需求决定办什么数字化校园,数字化校园需求大概包括以下几个方面:学校管理需求。随着教育现代化改革步伐的加快,计算机在学校管理领域应该被广泛应用,以此来提高管理效率和质量。学校管理主要体现在校长管理系统、教务教导管理系统、办公管理系统、总务管理系统以及一卡通等。教学教研需求。主要体现在计算机辅助教学(校园网把网络和多媒体技