文档介绍：一、考点、热点回顾1、语法:why引导的特殊疑问句2、重点句型:(1)—Where+be动词+主语+from?=Where+do/dose+efrom?—主语+be动词+from+地点.=e(s)from+地点.—Whydo/dose+主语+动词原形+其他?—Because…Unit5知识点专题讲座㈠、重点短语myfavoriteanimal我最喜欢的动物kindof有点儿;稍微allday整天agoodnameforher适合她的名字savetheelephants拯救大象oneof……之一ourfirstflag我们的第一面旗帜asymbolof……的象征foralongtime很长时间getlost迷路bein(great)danger处于(极大)危险之中cutdown砍倒(be)madeof由…制成Let’。㈡、;;懒惰的smartadj聪明的beautifuladj美丽的;美好的scaryadj吓人的;恐怖的kindn种类kindof稍微;;;;;;;(great)danger处于(极大);切downadv.(坐、躺、倒);;;多于;在…上方(be)madeof由……制成的㈢、’。用法:本句是一个祈使句,let’s是letus的缩写,后接动词原形。主要用于向对方提出意见或建议。例句:Let’。常用结构:接受建议通常用Goodidea./Sure./OK./Allright./I’;不接受建议往往用No,thinks./No,let’s…回答并提出不同建议。例句:—Whataniceday!Let’!我们出去野餐吧。—。/Sorry,,我必须先完成家庭作业。易混辨析:let’s是letus的缩写,一般情况下,let’s和letus表达的意思一样,都意为“让我们”,但二者也有区别:词条含义例句let’s强调包括说话者和对方在内,用来提出建议Let’sgotoschool,,我们去上学吧。(提出建议,双方参与)letus不包括对方,用来请求允许Letusgohome,,让我们回家吧。(请求允许,不包括王老师在内)注意:letsbdosth中的let作使役动词,其后必须接动