文档介绍：三官中心小学“教学质量月”活动方案教学质量是一个永恒的话题,在课程改革的今天,教学质量依然是核心内容,教学管理永远是学校管理的重中之重。我校教学质量月活动依据教育局有关文件精神,牢固树立科学发展观,坚持以学生发展为本,坚持以课堂教学为中心,坚持以提高日常教育教学质量为重点,加强有效教学行为的研究,加强教学常规管理,切实提升教师的专业水平、提高学生的学****能力,提高师生的质量意识,促进学校教育教学质量的稳步提高,从而努力提高学生的综合素质。现对我校开展“教学质量月”活动制订如下方案:一、领导小组为保证“教学质量活动月”活动顺利开展,特成立领导小组如下:组长:刘功扬副组长:刘斌扬组员:贺云郭承智束大海吴孔仁方烈珍二、活动时间2012年4月1日——2012年4月30日三、活动主题进一步探讨“三段五环”课堂教学模式,提高课堂教学效益四、活动内容1、教学抽查加强教研组、备课组的内部管理,认真落实教学常规管理工作。教导处将对所有教研组、备课组活动进行检查,在4月份将对所有教师进行教学环节工作的抽查。要求:教研活动要落到实处,扎实开展,活动要有计划、有主题,有讨论过程并达成共识,对活动过程要有详细记录。教师上研讨课前要进行集体备课,上课时要能与多媒体有机整合,作业批改及时、规范。2、专题讲座(4月3日——4月13日)组织教师集中学****学****内容以“三段五环”教学模式、导学案的编写、多媒体课件的制作与运用为主。3、说课竞赛(4月16日——4月20日)围绕如何打造高效课堂、“三段五环”教学模式的运用,分组进行说课、探讨(必须是自己“教学开放周”中主讲公开课的内容。)4、教学开放周活动时间:4月23日——4月27日。要求:每位教师主讲至少一节开放课。教师在讲课前确定教学内容和这一节课的教研主题、要解决或探讨的课堂实际问题,语、数、科、品学科运用“三段五环”模式进行教学。评课时重点评论教学模式、导学案的合理性与适用性、主讲教师确定的教研主题在课堂上的体现情况。“教学开放周”课程安排表期次节星一(23日)二(24日)三(25日)四(26日)五(27日)第一节一语(尹)六数(仁)三语(方)第二节四品(龙)一数(付)二语(华)五科(斌)五语(云)第三节五数(郭)四英(艳)四音(汤)三美(苏)四语(吴)第四节六语(束)二数(义)第五节三数(李)第六节五、活动形式以教研组