文档介绍：第四课:探究世本质界的第四课:把握思维的奥妙一、知识梳理:二、主要原理归纳唯物论(或辨证的唯物论)(包括4、5课)包括三观:物质观、意识观、规律观1、世界的物质统一性原理世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性,要求我们要尊重世界的物质性2、自然界的物质性自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,是统一的物质世界的组成部分,要求我们承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。人类在利用自然、改造自然时,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。3、物质和意识的辩证关系原理★★★A:物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是,主观符合客观,做好具体的历史的统一。B:意识对物质具有能动作用,正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。要求我们重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。4、运动与物质的关系★★ (1)物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式,离开运动谈物质是形而上学的观点; (2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者,离开物质谈运动是唯心主义观点;5、绝对运动与相对静止★★运动是绝对的、无条件的;静止是相对的有条件的,要求我们坚持绝对运动和相对静止的统一6、规律的普遍性和客观性★★★ A:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭;规律又是普遍的,要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事B:规律是可以认识和利用的,要求我们发挥主观能动性,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。7、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理★★★尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,发挥主观能动性才能尊重和利用规律,要求我们既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。8、意识的作用★★★人能够能动的认识世界:(1)意识活动具有目的性和计划性(2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性。(3)意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。人能够能动的改造世界: (1)意识对改造客观世界具有指导作用(2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用,高昂的精神可以催人向上,使人奋进。 9、如何坚持一切从实际出发,实事求是【尊重客观规律与发挥主观能动性】(1)尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。(2)充分发挥主观能动作用,要不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律。(3)要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度的统一7.“物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。”这里的“客观实在”是指( ) (),,是一种不显著的运动,,是无条件的、,可以是指永恒不动6.《坛经》记载,时风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不一。慧能进曰: