对外汉语教学教案 .ppt.ppt

文档介绍：对外汉语教学教案
去干什么?
金成泰:田中,起床啦,起床啦!
田中:今天星期六,干嘛起得这么早?
金成泰:我们一起去打网球吧。
田中:我网球打得不好,去游泳怎么样?
金成泰:我游泳游得不好,去唱卡拉OK吧。
田中:好啊,我特别喜欢唱中国歌儿。
金成泰:是吗,我怎么不知道?
田中:山口唱得也不错,我常常跟她一起去附近的歌厅唱歌儿。
金成泰:那你给山口打个电话,问问她去不去。
田中:行,我现在就打。
(一)教学对象
初级班
(二)教学目标和要求
, 使学生基本掌握程度补语( 状态补语)的用法,连动句的用法, 以及“起床”“唱歌”“游泳”等离合词的用法。
: 邀请、商量、打算、评价等。
(三)教学环节和步骤



重点词语讲练: 这么(“这么早”)、怎么(“我怎么不知道”) 、干吗、就(“我现在就打”)

重点语法讲练
(如:“唱歌”“起床”“游泳”)
(状态补语): 意义、格式、否定和疑问形式。(如“干吗起得这么早”、“我网球打得不好”、“我游泳游得不好”)
C. 连动句
( 如“我们一起去打网球吧”“我常常跟她一起去附近的歌厅唱歌儿”)


复****旧课:5分钟
生词学****10分钟
课文讲练: 25分钟
重点词语讲练:10分钟
重点语法讲练:20 分钟
活用练****15分钟
课堂小结和布置作业:5 分钟