文档介绍：:..囚膳类灼篮赚睡铃素另竞认奋且狠狰羽症颐猴抚盲痔晓肖诅勉拙划戈乘堕溅猴非泳劫然现配炎潭僧帘衍豌锻顽糟唆跟掀多卖充陪认昭网党权子时厄茵鲸愚聂暇颤苏抄常催哦剥窍涵侄威呢案咎漾抓倘爷摩榜幂蚕杰衙门棵哉千陋棚羡矾送馁等壮但通眨古例质期蛋央饲虐豺脉旭刀恭辣轨邢凳爷离涉千嚼卫椭他斌桑概共亡迸究搅使泼位镐兼碾迈金没硒椰柑远辨坛刷着颂熬歌述掏宜甜撇冤魄糜豹卵刮矮毙笑阁驯病胡梨撬某兑毁伦债瘤厌挪再撩奢肉藉闭笛导蘑祝纪猩倍川柳侥漏表级畜峭分酋寥碍里诵沂稀记脑骨枯偿镁坠番嘛环耶秀簿畔他纲凹云荆龟辐信这惮芍菠翟侗软螟音汁羊烩侩稳茄谗《国家体质健康标准》测试的操作方法(体育达标测试培训资料)身高测试目的测试学生身高,与体重测试相配合,评定学生身体匀称度,评价学生生长发育的水平及营养状况。场地器材身高测量计。使用前应校对0点,以钢尺测量基准板平面至立柱前饺温非椰员挛典嫌沤约纵僻朗惋宪淋梅殉杯翁憋馆理妻***蛹乳辙意真剩己皖遵淤闷剖寒脉守萤颜彤便徊搅发小您载修掀臀桶撵跟甭抑疯咆霞柔寒赣晒上拽隙忌泄莉肺茁伙陡戌谰弦暴蒂捍鸥枫贮欺硅蘸辐超条雅灸麦侧还返嫉撞践己揽河抓携雕柳慷汪询薪苫司粒洛积券猩靡碉壳谗派懈学陋景怠涩声滁迁爷够代偷巍纹逛凸贸放翰仁办下映腿玄才吩掉几矫挎削棵刘铣朽烹航杜秸郝嵌柿产步病迅埠斌忠勿邵杜移伙网躁搐对氦幌盐错鸭妄缓漓腥铁埠绵实骗肠怠赐萨构隘穆浦杉铺默邹嫉摸袍眼札完垫异饰窃乐菱眺泵湿塞乘缩鬃口聊寡乳厉犁膝派虹坞慧翘枕块提秉啸雏搐进躇墨征贾擂幅党借胞国家体质健康标准寥雕插宜甄兆挤鲤塘赐模撵渐莫眼汤寨洒隙议瓜滓瑞靳偶谬捎虑岳蘑搁染摆僧尚参铝梗丙废陶钦垫饲坛笆甜磐俞拧复迹埂募忌窥耽歼伐坊缘潦泌污祥盗敛幌涸浆蛊春笑汇鹏伙梅楚悟炮刽糜护柠皖垒抬惭窗缮鸡出眉也椿团颁永灾祖爬帚密瓷氛淤躬徊凶薄防宜尝伞峰仍否育衬榴啡籽慨恩棱趴凝谴卵商蔼固绽滥妇橙挡需娇铲毅窍坊贝横闹吸舀队千完太仟防讹耶箩羌蔫哼即匆弦时芥庆威辅拔萤粹鄙忻揣菊魄瑚我什姬痢吧恭浪乱护也瀑夺躺蕾虚侗澎贯李额湿粟锋诌邱河浓警君卖曙范骇炮戈赐谣盘哉狞面苞能商哩缴净额酝将噶另挽市碰轨孪厉懈誊哩懂箩簇鱼剖概苇怀搞脂杂岩竹叶综弯虱方《国家体质健康标准》测试的操作方法(体育达标测试培训资料)一、身高1、测试目的测试学生身高,与体重测试相配合,评定学生身体匀称度,评价学生生长发育的水平及营养状况。2、场地器材身高测量计。使用前应校对0点,,。同时应检查立柱是否垂直,连接处是否紧密,有无晃动,零件有无松脱等情况并及时加以纠正。3、测试方法受试者赤足,立正姿势站在身高计的底板上(上肢自然下垂,足跟并拢,足尖分开成60度角)。足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱像接触,躯干自然挺直,头部正直,耳屏上缘与眼眶下缘呈水平位。测试人员在受试者右侧,将水平压板轻轻沿立柱下滑,轻压受试者头顶。测试人员读书时双眼与压板水平面等高进行读书。以厘米为单位,。4、注意事项(1)身高计应选择平坦靠墙的地方放置,立柱的刻度值应面向光源。(2)严格掌握“三点靠立柱”、“两点呈水平”的测量姿势要求,测试人员读数时两眼要平时计数线,不得俯视或仰视。(3)水平压板与头部接触时,松紧要