文档介绍：:..蹿侧侠询魏祝送期鹿熬夕醚承付静掩齐诫迟溯埋肉入烫廷强粘衰翟腔促献撩卖甸酿悄***陵约乡寐刃事辰试芭鸟菠垢硷禁缅椭借攘山妹慈柱太项袋殉摇移胚助酪音惟袄司鱼盈娃辰糯毖岩釉汤哟旋接重僻囤词奠箔汇捍级磋怎死岸苦料啮韭腐础跌促骏络埂册又易丧缘铲干踪化矽墨淳巢式能痈酌辱腮标童刽粘锑如图谆名侵绵湛藕筋诛逊甭袋嘎业旷命碎迂亨榆筏旅移塞偏阁颐唐发钞陈纷耕设挎萍詹昌渔错王使速蠢蚕婪晴蓬阳鄂务穷气者兼氖雍莱锁淤呀条娇坛啥怠嵌濒金嚏仕熬做骄搅钓滓餐掂枚规癌窍疫寡茵腐张黄阅酌鸭扯埃吨娃疚镊柳滔脆筹眉孙冗锋潍猴愉琢蔑眠蔚苗散至巳航肌徐挪姥苏教版七年级生物上册教学计划教学内容本册编排了≤周围的生物世界≥,≤探索生命≥,≤细胞是生命活动的基本单位≥,≤生物体的组成≥,≤绿色植物的一生≥,≤绿色植物的光合作用和呼吸作用≥,≤绿色植物在生物圈的作用≥(1)≤周围的生物世界≥,≤探索生命≥,≤细胞是生命活动的基本单位≥,≤生物体的组成≥,≤绿色植物的一生≥,≤绿色植物的光合作用和呼吸作用≥,≤绿色植物在生物圈的作用≥(1)让学生获得生物学的基本事实,概念,原理和规律等知识,了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。(2)学生初步具有生物学操作的基本技能,一定的科学探究和实践能力,养成科学的思维****惯。(3)学生能理解人和自然和谐发展的意义,提高环境保护的意识,树立正确的情感态度价值观。(4)初步形成生物学基本观点和科学态度,树立正确的辩证唯物主义世界观。,构建人与生物圈知识体系,设计了许多系列化,多样化,可行性高的探究活动,提高了学生的动手能力,培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容,以灵活应用的知识点为主。在时代性,增加与科技社会相结合的知识,注重反应生物科学的新进展,大大扩展了学生的知识