文档介绍：青年心理学
辅导课程十四
主讲教师:张进辅
第二十章青年的心理异常
本章教学目的:
明确心理异常的含义与标准,理解心理异常的理论模型,了解青年心理异常的种类和原因,以及青年在社会化过程中出现的种种社会问题。
第一节青年心理异常概述
一、心理异常的含义与标准
心理异常是相对于心理正常而言的,通指在心理和行为的发展与表现上偏离常态的现象。
一般区分心理正常和异常的标准大致有以下几种:
(1)正态分布的标准
(2)社会规范的标准
(3)生活适应的标准
(4)心理成熟的标准
(5)以经验为标准
(6)病因与症状存在与否的标准
(7)心理测验和实验的标准。
二、心理异常的理论模型
(一)生物学或医学模式
(二)心理学模式
(三)社会文化模式三种
第二节青年心理异常的种类和原因
一、精神分裂症
发病的有关因素:遗传因素,素质因素,心理社会因素。
种类:单纯型,青春型,紧张型。
二、情感性精神障碍
发病有关因素:生物学因素,遗传因素,社会心理因素。
种类:躁狂症,抑郁症,躁郁症。
三、神经症
发病的有关因素:心理创伤(精神因素)。
种类:神经衰弱,歇斯底里,焦虑症,恐怖症。
四、人格障碍
发病的有关因素:先天生物遗传因素,后天环境****得因素。
种类:反社会人格,强迫型人格,癔症型人格,偏执型人格,分裂型人格。
五、性变态
发病的主要因素:病态的家庭及社区环境,早期创伤性体验,因性禁锢而导致的性无知,性剥夺,正常性行为的失败。
种类:***,异装癖,暴露癖,恋物癖,窥阴癖。
六、精神活性物质成瘾
发生的有关因素:生物学因素,心理因素。
主要种类:吸烟,酗酒,吸毒。