文档介绍：莃纸浆画的制作初体验薈纸浆画用于儿童画创作,在平时的美术教学中很少见,课改后的美术教材以及之前的教材中都没有这方面的内容。但它独特的制作材料、制作过程、肌理效果正好符合美术新课标的总目标,即“学生以个人或者集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学****美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美体验,体验美术活动的乐趣,获得对美术的持久兴趣……”。在综合活动课上,我们进行了纸浆画的尝试。蒅   在初步尝试后,做一下总结和反思:薄   初次在兴趣小组尝试纸浆画,我和几位孩子一起进行纸浆的泡制,直到纸浆画干后检查色彩的持久性,我们经历了失败和惊喜。其中在制作材料上我们就从纸的选择到颜料的种类都进行了尝试,不同的纸做的肌理效果就会不同,不同的颜料会做出不同效果的画面。我们从最初用排笔到刮刀等工具,做出了不同效果的纸浆画。膂  在制作过程中,先搜集不同画种的画来丰富学生的视觉感受,技法学生的创作欲望,老师讲解纸浆画的有关知识并让学生进行画面的构思。在脑中定稿,确定画面效果,最后效果可以是国画效果、油画棒效果、水彩效果等。蚈  然后用加入颜色的纸浆或者白纸将进行块面肌理效果制作。袆  最后进行整体画面的色彩调整。芆  等干透,做框。  教学体会:孩子们独具的好奇心,由于纸浆画的制作材料的特殊,他们对此画种跃跃欲试,充满浓厚的兴趣。在制作前的搜集需要充分调动所有学生的积极性,以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжн