文档介绍：财务管理情况报告篇一:财务管理工作汇报创建“财务管理规范学校”工作汇报我校在上级教育行政部门的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以国家法律法规和财务制度为准则,全面落实科学发展观,根据自治区、市、县有关文件精神,以“农村中小学财务管理年”活动为契机,通过理顺学校财务体制,规范财务管理行为,加强内部控制,顺利实现了学校财务机构健全、财务制度完善、会计基础工作和财务管理规范等工作目标,学校财务管理水平有了新提高。现将我校创建财务管理规范学校的工作汇报如下:一、基本情况我校创建于1964年,是市重点建设乡镇和县域中心镇-----安阳镇的最高学府。学校服务区辖管10个行政村,人口4万人。,校园总体布局合理,,体育场地5760平方米,现有教学楼2幢,学生公寓楼3幢,学生食堂1幢,综合楼1幢,教工宿舍楼1幢,学生公厕1幢。本学期我校有教学班23个,在校学生1800人,在编教师70人。学校现有校聘人员22人,其中:食堂工友15人,安全协理员1人,宿舍管理员男女各1人,有从业资格的兼职会计1人,自从区教育厅开展“农村中小学财务管理年”活动以来,我校根据要求,成立了《安阳镇中学财务管理工作领导小组》和《安阳镇中学民主理财工作领导小组》,组织领导班子、财务工作相关人员,教代会成员认真学习相关文件,深刻领会文件、通知精神,按照《验收标准》和市、县教育局的《实施方案》,结合本校实际情况,制定本校实施方案和工作措施,狠抓落实,从四大方面去检查、整改,提升了学校财务管理水平,财务规范创建工作成效显著。二、指标达标自评情况近期,我校对照《中小学财务管理规范暂行标准》、《验收评分标准》以及上级有关工作要求,进行了全面、细致、客观的自查,自评总分为89分,其中管理体制14分、制度建设15分、财务管理35分、会计核算25分。现将我校自查自评工作汇报如下:三、主要做法和成效(一)、理顺学校财务体制,加强财务人员队伍建设1、我校实行“统一领导、统一管理、独立核算”的财务管理体制,由县教育局、县财政局核准,我校单独设立学校账户,独立核算。为贯彻落实相关财务制度,我校成立了由校长任组长的《安阳镇中学财务工作领导小组》、成立了由党支部书记任组长的《安阳镇中学民主理财工作领导小组》。学校指定会计主管人员,配有专职财务人员2人,设立专门的财务办公室,办公室配有电脑、财务资料柜的设备;2010年,我校委派专职会计参加市县财政部门和市县教育局举办财务培训班6次,按课时任务完成了各类培训任务。2、我校的财务人员经过培训和兼职会计的一年多的具体指导,已具有一定的专业理论素养和较强的业务能力,能按照《县中小学财务管理制度》的有关财经规定记账,会计科目使用合理,平时报表准确、及时,数据真实。财务人员没有被财政部门、会计职业团体或单位处理的现象。,及时调整财务支出;民主理财工作领导小组能有效履行职责。(二)、建立健全学校财务管理制度,加强内部控制,规范学校财务管理行为,学校财务管理水平有了新的提高。1、根据财政部《会计基础工作规范》,结合《区义务教育学校常规管理规定》里财务管理方面的要求和我校的实际情况,我校制定了《学校总务处制度》,制度里明确了后勤副校长、总务主任、出纳、会计等学校财会人员的岗位职责、学校经费的使用办法、固定资产等的购置、建档和维护制度等等。2、在经费收支方面:我校没有收费行为。对预算外资金收入,我校没有坐收坐支;食堂和小商店收归学校管理,所有资金均在学校账户里流动;按时全额将食堂、小商店利润等预算外资金从学校账户缴存县财政局财政专户,再按规定申请回来使用,严格执行了“收支两条线”管理制度。经费支付符合国家规定,无虚列虚报现象,无白条入账现象;学校采购的物品符合政府采购条件的,实行政府采购;学校执行支出一支笔签字制度、大额资金使用集体讨论和汇报制度,食堂小商店的收支、公用经费的管理和使用,定期向全校公示。学校按时上交月报表、季报表,年末上交年度决算报表;经费的使用符合文件精神。我校的寄宿生生活费补助还没有实行全覆盖,每年在确定补助对象、发放生活费补助时,所有程序均能按照有关文件精神执行,并建有相关档案,同时向上级报备。3、在固定资产管理方面:有固定资产管理部门---总务处,确定分管领导为后勤副校长,确定有实物分管人和管理负责人,建立有相关台账。制定了健全的固定资产管理制度,对固定资产的购置、领用、处置、报废等工作程序作了明确的规定。没有造成固定资产流失。4、在流动资产和其他资产管理方面:我校的现金取用实行申报制度,基本上是用多少取多少,每月末库存现金禁止超过1000元。5、在内部控制方面,我校制定到银行提取经费的流程是:部门或个人填报请款单→总务