文档介绍：试提高领导科学发展能力建设高水平中医药大学
【论文摘要】高校领导班子是高校改革、建设、发展的决策者、组织者和推动者。提高领导班子科学发展能力,对于建设高水平大学意义重大。要加强思想政治建设,建设学习型领导班子;加强民主集中制,建设团结高效的领导班子;加强党内监督,建设勤政廉洁的领导班子;加强调查研究,建设求真务实的领导班子;加强战略谋划,建设开拓创新的领导班子,从而推动学校又好又快发展。
【论文关键词】领导班子建设科学发展领导能力
高校领导班子是高校改革、建设、发展的决策者、组织者和推动者。领导班子的办学治校能力,影响着学校发展的方向、速度和未来。把高校领导班子建设成为坚持社会主义办学方向、积极推进学校科学发展的坚强领导集体是深入学习实践科学发展观的必然要求。近年来,湖北中医药大学党委认真加强学校领导班子建设,努力把学校领导班子建设成为讲政治、懂教育、会管理、善领导的坚强领导集体。通过不断提高学校领导班子的办学治校能力和水平,学校形成了努力建设一流中医药大学的共识,各项事业迈上新的台阶,发展步入快车道。
一、加强思想政治建设,努力建设学习型领导班子
思想政治建设是领导班子建设的核心和灵魂,是提高班子创造力、凝聚力和战斗力的源泉。思想素质好,政治强,有较高的马克思主义理论修养,自觉高举邓小平理论伟大旗帜,贯彻执行党的基本路线和教育方针,坚持群众路线,坚持和发扬实事求是的思想作风,求真务实,是高校领导者必须具备的素质。
校党委按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求,努力建设学习型党组织。坚持把党委中心组学习作为一项战略性、基础性的工作来抓。党委将中心组理论学习作为领导班子思想政治建设的重要途径,高度重视领导者思想政治素质对学校党政工作的影响作用、参谋作用、咨询作用和推动作用。校党委将中心组学习的目的和作用,定位在推进理论武装,提高思想理论素质,真学、真懂上;定位在增强执政能力,以及真用、实干上;定位在加强党风廉政建设,坚持立党为公、执政为民上;定位在加强领导班子建设,增强创造力、凝聚力和战斗力上。近几年的学校年度工作要点、学期工作计划都对校党委中心组学习的内容、方法、计划提出了明确的要求,进一步完善了理论学习中心组的学习制度,提高了学习的实效性。明确作出党委理论学习中心组每年集中学习不少于8次的规定,定期举办有关教育、文化、经济、法律等讲座,根据工作需要,不定期召开学校发展战略研讨会、专题研讨会、务虚会等,进一步增强战略思维、世界眼光。领导班子成员每年结合工作实际,撰写理论学习文章,并将学习情况纳入年度述职的考核内容。近几年湖北中医药大学连续两次被湖北省委宣传部授予“湖北省理论学习先进单位”称号。通过中心组理论学不断提高,思想认识更加统一,工作思路更加清晰,心胸更加开阔,更加团结协调,真正把党委建设成为了坚强的政治核心和领导核心。
二、加强民主集中制,努力建设团结高效的领导班子
民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度。党委领导下的校长负责制则是高校贯彻执行民主集中制的具体体现,是保证党对高校领导的有效制度。这两个制度贯彻得如何,关系到高校领导班子决策的运行、整体功能的发挥。校党委坚持和完善民主集中制和党委领导下的校长负责制,自觉贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿