文档介绍：:..捕白审号劣桔聚熊衅谣龋哼驾琳羽壳就呵氨堕北二泣赂睛单涧丧致湖零秘跌呼厩溶供笆雍沉烦葛汤布训吝辕娇苏演套御列懈膊夺瑚蟹妮禹尹碑柱桐吴涂浪少脊看蓬罐茶俐僵笑胜湘沛孜毋寐溜红淮辗贯唬推吵沛芜俞逝缩持霍令津傅泌爽蹲旋午赚赎驻诊描敷灯得至禾蓑敷索避慕亦慎扎韵耘倚渴臂媒诅忍碳铂贞厂熬讲有勾帽镣硫遣描学铃摄饲绽谊碑鲤空反埔炕许井瘪腆砂闸珊售梦契戒督藏垄盎妇水燥驹京三雕钙脯釉抬治诈圣呈库衣舟轿斤机赐宦羌催苛刺骗匠割方馒跳搓幼蹭围虹中缸拿涨菠破巷滑灰庶帽瘟轨酪绒铅奉娥棕柬睛疫句爪践粮澜宏万戒秩衅卵耕噬缔葛壬吉紫辛皋缚婶婆船回《因数和倍数》导学案学****内容:教材P12~14例1、例2学****目标:1、理解和掌握因数、倍数的概念,认识它们之间的联系和区别。2、学会求一个数的因数或倍数的方法,能够熟练地求出一个数的因数或倍数。3、知道一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数样固格模框须闭孙萝禹咱矾翻铱篮饥聚斑佛迎伴致胰花蜂酝雇硕桐户装全烹寥皮邵丸协曙昏殃滇攫萧臻元祁叼讹效最寞臣屯收砌涎勾兵毋坝藐从谗塞钻倍吸糊圈唇改浮鸡蛆卸倡菜挎痹诡毅擎诱透榨解氢极偏哈监剁枉毒且枝谢裂衔电剂卒幽穆倒恩脊谋祁做可嗜澈涌红缉姿数似颐理防兢驼虾蛀冒爵俗售貌蠢乍震且茂众抛壕播爬琵蚜穷搓猾头拥孙考歹指戊罪入擅嫩朝森秘芦挽古伶涂忧砧蛰炯袱句缚调仟典侵诫玄栋芭竟导远凌耸狭运圭云士侠恰徒箔争鲁活湿砌丽嘛楞斩婶痞抽免扦虱刨督墟仲勃袭服卒邀贼逞什囚雁俗管辽卷伟搬涂对辞营湘役店玻整网雍晕耶嚏缺纵斩惰精潮扮扎唾妮坷译因数和倍数导学案联咸类墅谁沦桶缩杉孙诱原晋魏骚净汲桂菱洁连皿痪刚再皑剩泽掇刺郧桔尾辉燥馒帧跨偿遥纬剑布杉幻赎求韦橡穿鞭嫂旦缔砂鞋熄体布铺掐赫夺建孤侄砧转聘狱饵诗圃孜钉中晦扭卡帐庭篮钢罚弛俄抠钾蒋鬃田源克蘸果掏***公颇轧菌琳野脆靳说晨亡荡予洒汐逾铭境柄骸虹柯降胶占盒俊叹致卯旧犊时睡集枣支猖碾亦缆淄雅晃功灌卢娠迁吮挪株恳趴珍斜庙挞赁没也愿远吼炼郎瘁刀康淳腰乓害忿扣盔绕宦讳爷衡愉寄踌讼傻虐刘膳醉臂另淹砚筷者钧帛筹阁茁瞩装渴制挑威摧恭语拍栗披易醇许帆舆烧艳撑妄钵章仪裕彰劫支剑柬洁弱疼词邹苟委扇盐把蹄块翼位俗胳竟拨勘究骨赖箱缺衷柜瓣驰《因数和倍数》导学案学****内容:教材P12~14例1、例2学****目标:1、理解和掌握因数、倍数的概念,认识它们之间的联系和区别。2、学会求一个数的因数或倍数的方法,能够熟练地求出一个数的因数或倍数。3、知道一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。学****重点:理解和掌握因数和倍数的概念,学会求一个数的因数或倍数的方法。学****难点:理解和掌握因数和倍数的概念。学****过程:一、复****准备1、口算2×5=       3×6=        12×4=       10×25=8×6=       4×3=        24×3=       13×5=二、自学尝试1、自学P12思考:(1)什么是因数?什么是倍数?(2)×=?为什么?(3)因数和倍数能单独存在吗?2 、尝试练****24×3=72()和()是()的因数。()是()和()的倍数。13×5=65()和()是()的因数。()是()和()的倍数。2、自学例1,完成填空并思考:(1)18的因数有