文档介绍：:..学前班安全教育教案第一课::1、 充分认识安全工作的重要意义。2、 在学****和牛活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。教育内容:家庭、学校、社会安全教学过程:一、 导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学****生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学****二、 小学生应注意安全的地方:1、 学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?2、 集体归纳。(1) 人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;课外不玩火,不玩火。(2) 交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。(3) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。三、 学生自查哪些方而未做好,今后要加强注意。教师:何芳芳时间::交通安全教案教学目的:1、 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。2、 让学牛了解交通事业的重要性,培养学牛文明交通、爱护交通设施的意识。教学方法:讲授法、讨论法―、导入新课:1、 交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通运输我们的生活会怎样?2、 不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果?教师小结:交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分,为现代人的生活提供了极大的方便,同时由于一些人对交通安全重视不够,也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面,克服不利的因素,让它更好地为我们服务。为此,我们这节课来学****一下交通安全知识。二、新课讲授:1、 介绍常见的交通标志及相关的法规,红绿灯、斑马线、指示牌等。2、 介绍乘车的有关知识。①乘车的基本要求和注意事项。②要求学生要文明乘车。3、 行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学牛行走时存在问题。①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。②集体外出时,要有组织有秩序列队行走。③穿越马路,要走斑马线。④遇到〃红灯〃要停止,做到〃红停绿过气要学会避让机动车辆。⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。4、 骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。②横穿马路减速、观察或下车推车过路。③转弯时减速,观察并打手势。④不要双手离把,不要并肩行驶。⑤骑车不打闹,不追逐。⑥骑车不要攀扶机动车辆。列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则。三、小结:提问:今天我们学了哪些知识?通过学****我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么?教师小结:交通既为我们生活提供了极大的方便,但如果忽视交通规则,也会给很多家庭带来不幸,所以,我们应该遵守交通规则,时刻重视交通安全。教师:何芳芳时间::食品安全教案教学目标1、 积极参与集体讨论活动。2、 认识食品包装上的生产日期以及安全标志。3、 能够辨别食品的安全,购买健康合格产品。教学重点:认识食品