文档介绍：定昌镇中心学校“讲普通话写规范字做文明人”实施方案为增强全校师生语言素养与文明意识,规范书写与普及普通话,提升学校优质教育品牌形象,经校委会研究,决定在全校开展“讲普通话写规范字做文明人”系列活动。一、活动背景讲普通话、写规范字,是当代社会对师生的基本要求。一口标准的普通话,一手漂亮的规范字,能陶冶我们的情操,提高我们的自信心,有助于造就高品位的人。同时,讲普通话、写规范字对学校而言,能充分展示学校良好的精神风貌和高品质的校园文化氛围。所以说,学校应该成为讲普通话,写规范字的主阵地。二、活动目标通过全体师生开展“讲普通话写规范字做文明人”系列活动,在学校努力营造“讲普通话、写规范字、做文明人”的氛围:每一位教师,不论是课堂内外,都能用普通话同学生进行交流;从一年级到六年级,同学之间,伙伴之间,都应该讲普通话,并且要讲好普通话;教师的板书、备课、批改,学生的书面作业、班级黑板报等力求用字规范,字迹端正。同时将普通话的推广普及与文明习惯的养成教育密切联系起来,旨在增强师生讲普通话、用规范字、做文明人的意识,引导师生“认认真真读书,端端正正写字,堂堂正正做人”,旨在追求三者和谐统一,凝练完美人生。三、具体措施1、成立专门领导小组为了加强对“讲普通话写规范字做文明人”工作的领导,确保这项工作顺利进行,成立定昌镇中心校“讲普通话写规范字做文明人”工作领导小组:组长:郭耀良副组长:何贵芳程焕堂成员:卫正全郭建宏张宏伟卫素梅田飞霞2、加强舆论宣传,营造良好氛围。学校结合实际情况,大力做好宣传发动工作,召开校会,向全体师生发出倡议,向学生家长发放宣讲语言文字规范化知识的宣传材料,在校园醒目位置张贴宣传画和标语;形成一个“讲普通话写规范字做文明人”的浓厚氛围。3、明确责任,通力合作校长一定要负起第一责任人的职责;中层干部和相关人员也要明确自己的职责,相互配合、通力合作,做到思想到位,工作到位,扎扎实实地推进“讲普通话写规范字做文明人”活动的开展。4、强化监督,确保“讲普通话写规范字做文明人”活动落实学校将此项活动的开展及落实情况纳入对各班的综合考评。将教师普通话及“三字”的培训作为校本培训任务,将教师讲普通话、练“三字”的考核情况纳入教师常规考核之中,教师坚持使用普通话的情况,每周练习“三字”的情况集中展示。将本次活动的开展,同教育教学紧密结合,同教师的职业道德修身紧密结合,具体体现在教育教学的各个细节之中。强化监督机制,加强督促检查,促进工作落实。对不作为或工作不力,活动不能较好开展的,学校将进行责任追究。四、实施步骤(一)第一阶段:宣传发动阶段(-)1、深刻理解“讲普通话写规范字做文明人”的目的意义。2、制定“讲普通话写规范字做文明人”的实施方案,成立领导小组,明确分工,责任到人。3、召开“讲普通话写规范字做文明人”活动动员大会,利用各种方式开展广泛的宣传发动工作,努力营造良好氛围。(二)第二阶段:实施推进阶段(-)1、制定实施方案,精心规划、组织和实施,认真落实各项具体活动。2、实施星级化管理,探索使用“五星级”管理新模式。3、认真落实每周一升旗仪式上,轮流选派师生进行国旗下的讲话,必须使用普通话;每次校会,安排教师进行普通话展示活动,形式可选用“美文诵读”、教育叙事等形式。4、要求广大教师