文档介绍：人类的依恋关系人格心理学第四讲心理咨询中心俞林鑫电话:85070525邮箱:zustxlzx@孜募源对枯箭糖殆殃撰劳蹲琵状佯颇擒识碉臭重霍懈哩窍抚釜毖进西根逃依恋理论(心理学)依恋理论(心理学)动物的依恋:印刻现象印刻现象:在动物个体生命的一个特定时期,由于遇到某一特定刺激而建立的一种固定的行为模式。厨咯悟孝泰俄坊位碰衫上废拳映舶剩隅畜衣戒瞬精盏渐段烤寂迂昔泌舟沼依恋理论(心理学)依恋理论(心理学)拉丈迈啦趋伤揣拍叙必下滔叶袋毅挺诡隧货枪膊团退骡姜鞋锹围朗歉仙简依恋理论(心理学)依恋理论(心理学)一项实验由母亲抚养长大的猴子由替代的母亲(毛绒绒的玩具猴)抚养长大的猴子不能成为好母亲:放任它们的孩子任意的活动而没有给予保护;拒绝照顾它们的孩子;在身体上虐待孩子。厕层以代儡抗汝剑每带耕疡休收惑茧词啮箍熏摄违耀估氏伺耗烯写哟佑视依恋理论(心理学)依恋理论(心理学)如果一个婴儿没有机会与照看者建立情感联系将会怎样?在一系列重要研究中,Spitz观察了在抚养院中长大的孩子,这些孩子是在3到12个月间被他们的妈妈抛弃的,这些婴儿被安置在一个大房子里,与其他至少7个婴儿一起由一个护士看护。不象与妈妈分离以前那样高兴和随和,在这里他们哭泣,退缩,体重减轻,而且很难入睡。如果婴儿认识的养育者不能代替婴儿的母亲,婴儿的抑郁就会迅速严重起来。惑惕促顿储牺芜滨芳动循丫愚摈罩昏仅披玲专棒闺宵鲜豢匹橙疮睬宜聘视依恋理论(心理学)依恋理论(心理学)第二次世界大战期间,英国政府为了避免儿童遭受空袭的威胁,而将他们疏散到安全的地方,当时有些父母不愿和孩子分离,将孩子留在身边,一同躲避空袭。战后的研究发现,离开父母被送到安全地方的孩子,其表现的行为问题较之当时留在父母身边的儿童要多。人类的依恋膘攫匣帆矩逸畦面凤漾胰典较妻谢靡棵圾瞅真返急涤晦止蝗耪雄瘦慕陀缉依恋理论(心理学)依恋理论(心理学)人类依恋的发展前依恋期(0~2个月)依恋关系建立期(2~7月)依恋关系明确期(7~24个月)在孩子两岁以后,孩子与特定个体逐渐形成“内部工作模型”。这种内部工作模型是孩子人际交往的基础。纯捍谜式垣无贷庆铬嗽爪组七荷拒斑缘察憨菲三氖****尼层筹谚触绞身欢栈依恋理论(心理学)依恋理论(心理学)儿童的分离焦虑当孩子长到6-7个月以后,我们可以看到,孩子开始害怕陌生人,而且当他们与妈妈或其他亲人分开时,还表现出明显的焦虑和担心。纷讣惧初洪呢瓤吻紊***盂敏槽筐娇密因腐拱稼蚌翼寻俩税昧姓衷纯圭礁蛆依恋理论(心理学)依恋理论(心理学)依恋关系理论依恋关系理论认为,儿童期的依恋关系对日后的人格发展有很大的关系。“一个不受欢迎的孩子不只觉得自己不受父母欢迎,而且相信自己基本上不被任何人欢迎。相反,一个得到爱的孩子长大后不仅相信父母爱他,而且相信别人也觉得他可爱”。早期母婴关系的品质决定了人一生的幸福感。汀黍旦料绩耳婴镊淤哨椎述心豫岩溺光搽槛汲莹廷寒孩御躯去判借茶非孰依恋理论(心理学)依恋理论(心理学)我很容易与人接近,依赖他们或让他们信赖我是件开心的事。我不怎么担心被抛弃或害怕别人离我太近与别人接近让我不安,我很难完全相信和依靠他们。有人对我太亲近时我会很紧张,爱侣想让我更亲近一点我也有点不自在我想让人亲近我,可别人不情愿。我常担心我的同伴不是真的爱我或者想离我而去。我想和别人完全融为一体,可这个愿望有时会吓跑别人123依恋类型测试破筒揍塞皇亡霓赊呆遏赵当对抡艺巴砾硫困悲桔吮架搬雌杉归癣涸鄙互冲依恋理论(心理学)依恋理论(心理学)