文档介绍：做好辅导员工作的思考与分析
天津大学李义丹
2006年11月7日
第一篇辅导员工作概述
一、辅导员工作的历史回顾
高校学生思想政治工作队伍是20世纪50年代开始建立的。当时,废除了国民党统治时代的高校训导制度,并解散了训导机构和人员。建国初期,高校中党团力量比较薄弱,也没有专门的思想政治工作机构。随着高校党团力量的加强,思想政治工作的机构健全起来。
1952年10月28日,教育部《关于在高等学校有重点地试行政治工作制度的指示》中明确指出“设立政治工作机构,其名称为政治辅导处”。1953年,高校正式建立政治辅导员制度。1961年中共中央批准下发《教育部直属高等学校暂行工作条例(草案)》,正式提出在高校设置专职政治辅导员。
20世纪50、60年代高校学生的思想政治工作基本上是结合历次政治运动和中心任务进行的。当然,也有一些围绕着共产主义道德教育的活动。
“文化大革命”中,高校思想政治工作队伍受到严重摧残,思想政治工作的功能也是严重扭曲的。
1976年,“文化大革命”结束。1977年起,全国高校恢复正常招生,高校学生思想政治工作队伍也逐步恢复。20世纪80年代初,高校学生思想政治工作队伍得到较大发展。
1980年4月29日,教育部、共青团中央《关于加强高等学校学生思想政治工作的意见》中明确指出“必须建立一支坚强的、有战斗力的政治工作队伍”。1981年7月,教育部《高等学校学生思想政治工作队伍暂行规定(征求意见稿)》明确提出“思想政治教育是一门专业,一门学科”、“需要有一支又红又专、专职与兼职相结合的队伍”,为思想政治工作的专业化和职业化发展提供了重要的政策支持。
2004年8月26日中共中央国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出,“大学生思想政治教育工作队伍主体是学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课和哲学社会科学课教师,辅导员和班主任”,“辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动”。十六号文件对辅导员在大学生思想政治教育中的作用及功能做出了明确的定位,为辅导员开展工作指明了方向。