文档介绍：ETSPropell托福培训心得综合写作高分核心要求业界一直对于托福综合写作拿高分的关键点有所争议,这次培训我们得到了对于公开评分标准的进一步解释材料,综合写作高分标准如下: Selectsandpresentstherelevantmainpointsfromboththelectureandthereading (从阅读和听力材料中选取主要信息点,即我们常说的阅读三个主要信息点和听力三个信息点) Demonstratestherelationshipbetweeneachofthemainpointsofthelectureandthereading. (阐述阅读和听力材料各自三个主要信息点的关系) Addssupportingdetails. (补充细节信息) 其中,对于个要求同学们大多都了解,即在写综合写作的时候,阅读和听力材料的三个主要信息点都要写上。但问题往往出在第二个写作要求上,虽然主要信息点都写了,但是写作方法不对,既未能“阐述”阅读和听力材料各自三个主要信息点的关系。阅读材料和听力材料的关系并不总是那么显而易见,虽然听力材料总是对阅读材料进行反驳,但到底是怎么反驳的呢?这就要求同学们能快速理解、把握(而非靠猜)阅读和听力材料的意思。第三,如果你想在综合写作拿逼近绝对高分的分数,还要在上述基础之上补充阅读和听力材料的细节信息。我们来看一段ETS给出的综合写作高分范文的节选: Thesecondpointofthelecturearguesagainstthereadingpassage'sopinionabouttheChevalier'sconversationwithVoltaire.(阐述听力和阅读材料的信息点的关系) urate,(阅读主要信息点) becausetheconversationshadtakenplacelongbeforeitwasrecorded.(阅读补充细节) However,accordingtothelecture,theChevalierusedtowritedowneveryconversationwithVoltaire,(听力主要信息点),theChevaliercouldusehisnotesandjournalstopletehismemorieswithVoltaire.(听力补充细节) 独立写作对于写作思路/内容的要求在托福独立写作中,很多同学感到疑惑,我文章中用于支撑我观点的理由和写作思路(可被笼统称为论证)到底到达一个什么样的水平才算是满足高分评分标准中“anized,andwelldeveloped,usingclearlyappropriateexplanations…displaysunity,progression,andcoherence”的要求。在此次培训中,ETS培训师明确指出,托福作为语言考试,虽然文章思路(reason)很重要,但是弱于对语言的要求。考生在阐述支撑自己观点的理由的时候,只要能做到“connectsallideas,andsothereaderdoesnothavetoguessatintendedmeaning”即可满足高分要求。也就是说,考生在