文档介绍：袈《中学生日常安全教育》教案蒅教学目标:螂1、教育学生遵守交通规则,注意人身安全。蚁2、树立防卫心理,加强安全防卫教育。羇3、掌握紧急情况下的逃生策略。袄教学要求:薂知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。蚂能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。荿觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。芄教学重点:危害安全的行为,及自救措施。芃教学方法:导、读、议、评相结合。蒀教学过程:蒇遵守交通规则,注意人身安全。羇首先让同学们了解遵守交通规则在生命中的重要性。通过一些交通事故的图片或视频材料认识交通事故的残酷性。同学讨论,汇报,谈认识。肃教师总结:自觉遵守交通法规除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外,还必须自觉遵守交通法规,才能保证安全。以下两点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。薁(1)在道路上行走,应走人行道,无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力,“眼观六路,耳听八方”;不与机动车抢道,不突然横穿马路、翻越护拦,过街走人行横道;不闯红灯,不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。袀(2)自行车应该是中学生常用的交通工具。在骑车上下学时应该考虑到以下因素。1、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。2、行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。3、穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过"。4、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行驶。5、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。6、行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐,更不能边行边打闹。7、在转弯时必须看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯。8、不能飞车、飙车,表演车技。9、对于不同天气特点,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要把稳龙头;雨天穿戴雨披更要多留心。莆(3)乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后,依次上车,不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外;乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜,乘坐车况不好的车,不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因为这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。螃(4)现在,随着生活水平的提高,一些家庭有了摩托车、小车等。学生还没有达到驾驶这些交通工具的能力,严禁违章违法驾驶。荿二、树立防卫心理,加强安全防卫教育。羈当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被偷,有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。举一些生活中典型的实例了结轻视伤害的弊端,提高他们的重视程度。俗话说“害人之心不可有,防人之心不可无。”因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。通过实例让学生了解犯罪分子常用的偷盗、诈骗、伤害的手段。同时让学生讲述自己见到或听到的犯罪实例,并讨论。袆教师小结:防盗要求我们做到三个不要,不要外露财物、不要给陌生人开门、不要随身携带贵重物品。防骗要求我们做到三个不能,不能轻信他人、不能贪小便宜、不能相信迷信。防伤害要求我们做到五个远离,远离危险地方、远离危险的人、远离危险的物和远离危险食品、远离危险的时守次序,不要拥挤,不要呈乱起哄。蒄总结今天学习的内容,可以用3、4