文档介绍：零缺陷学习总结篇一:零缺陷管理学习总结零缺陷管理学习总结通过该课程的学习,零缺陷管理思想体系可以总结为:一个中心、两个基本点和三个需要。一个中心指的是零缺陷管理。零缺陷管理要求第一次就把事情做正确。每个人都坚持第一次做对不让缺陷发生或留到下道工序或其他岗位,那么工作中就可以减少很多处理缺陷和失误造成的成本,工作质量和工作效率也可以大幅度提高。两个基本点指的是有用的和可信赖的。有用的是一种结果导向的思维我们做任何事情首先想到它有用,必须站在客户的角度来审视最终的结果是否有用。但是,如果做的每件事情都有用,也未必可靠。因此零缺陷管理追求既有用又可靠的结果。三个需要分别是指客户的需要、员工的需要和供应商的需要。任何一个组织首先要承担的是客户,没有客户,组织就没有存在的意义。这三个需要形成了一个价值链,因此必须统一看待客户、员工和供应商的需要。在零缺陷管理中,质量的定义就是符合要求而不是好。“好、卓越”等描述都是主观和含糊的。预防产生质量,检验不能产生质量。检验是在过程结束后把不符合要求的挑选出来,而不是促进改进。在质量管理中既要保证质量又要降低成本,其结合点是要求每一个人“第一次就把事情做好”,即人们在每一时刻、对每一工位都需满足工作过程的全部要求。控制系统做得再好、质量手册编得再精美、通过的认证再多,如果没有人执行,那所做的一切都是徒劳的。因此,公司的高层管理者必须认识到执行的重要性,必须确保质量经理确实是在“开车”,而并不仅仅是编制一些文件。由于传统思想的影响,很多人对零缺陷管理的理解并不准确。零缺陷管理不是质量控制的方法,而是全公司的管理运行系统;不是重在事后的补救,而是重在事前对问题的预防;不是“贴金”和“作秀”,而是结果导向的绩效突破法;不是仅仅控制内部过程,而是通过过程为客户创造价值。公司现在的有些管理阶层的人缺少远见。对客人的投诉视而不见,对在操作中出现的错误听之任之,以至于客户收到货物后发现少了部件,让公司承担装配费。另外也缺少服务意识,没有以顾客为中心。客人已经说明有一款产品要装的电容型号,把在国内的几家代理商联系方式也提供了。但高层领导人理解为是用国产的替代品。这就是典型的误解顾客意愿、缺少为顾客服务的意识。顾客满意是一个动态的持续变化的目标,要想质量管理成功,就必须集中精力了解顾客的期望,开发的项目要满足或超出顾客的需要。缺少成本和利益分析。许多企业既不计算质量成本,也不计算改进项目的利益,即使是计算质量成本的企业,也经常只计算明显看得见的成本和容易计算的成本,而完全忽视了有关的主要成本,如销售损失和顾客离去的无形成本。例如,不了解由于顾客离去而带来的潜在销售损失等。所以,零缺陷管理应该是一个企业的灵魂,是企业生存发展的根本。作为企业的领导阶层应该有清醒的认识。篇二:零缺陷工作学习有感零缺陷工作学习有感6月16日下午通过在培训中学习的内容以及自身对零缺陷工作的学习的了解,收获颇多。当培训结束后脑海中会在思考很多的问题,静下心来总结心得,感悟箴言。课程中的各种成功和失败的案例,都告诉我们一个浅显的道理——不管是一个国家、还是单位、或者个人,如果他想发展壮大,或者有所成就,都必须有零缺陷工作的意识,从细小的环节做起。只有每个环节,每个部位,每个点都做的非常到位,才能使它正常运转,不断的发展壮大。“没有不重要的工作只有不重视工作的人”,在工作中要达到工作零缺陷,首先要具有零缺陷意识,才能第一次就将工作做对,每个人都应该追求第一次就把工作做对,第一步做对了,才能保证以后的每一步都走得扎实。零缺陷的核心是第一次将工作做对,对于我们生产部门来说,我们是在制造产品,那么我们首先要明白我们的产品质量状况,生产出来的产品是好还是坏,如果不知道,那就谈不上第一次把事情做对了。“第一次就把事情做对”是对企业的?人?的要求,产品是人做出来的,品牌也是人打出来,我们提倡第一次就把事情做对,这是对员工质量的最高要求,它是人品、素质和能力的综合反映。?零缺陷?并不是要求我们在人生所有场合、所有机会中都绝对第一次做对。实际上,?零缺陷?更表现为我们工作的一种决心和态度。所以这就需要优秀的员工,能做对事的员工。我们的员工要想卓越,还需要我们不断的培训,再培训。任何一个人,只要在工作中倾注了心血,肯定能使自己的每一个“第一次”都近乎完美,其实第一次将事情做对,不如说是第一次就把正确的事情做正确。只有这样才会实现自己的最大价值,取得人生的成功。要第一次就把工作做对,首先明确做对的定义,就是在目标明确的前提下,根据明确的判决标准评价得出合格的工作结果。要保证目标明确,态度明确。只有相信自己,并由此产生强大的决心和勇气,才能保证在遇到困难和不解时,使自己坚持下去,就可以保证第一次把工作做对。细节决定成败,在工作中,我们虽然不可能注意到所有细节,但我们能