文档介绍：绵阳市涪城区教师进修校附属小学
绵阳市涪城区教师进修校附属小学,本站还有更多关于教学工作计划,小学教学工作计划,学校教学工作计划,初中教学工作计划的资料。欢迎收藏,欢迎加好友
◆您现在正在阅读的绵阳市涪城区教师进修校附属小学文章内容由收集, 请记住本站网址:.以便下次访问!绵阳市涪城区教师进修校附属小学绵阳市涪城区教师进修校附属小学五年发展规划(20xx-20xx) 绵阳市御营小学被涪城区教文体局确立为教师进修校附属小学,这将开启御营小学发展新的契机,新的乐章。对于已经晋升为绵阳市示范校的御营小学,我们将在上级领导的支持和进修校先进教育理念的指导下,充分发挥御营小学办学特色,提升学校的品牌形象,形成良好的理念与实践变革的互动关系,开拓进取,以开放的心态接纳先进的新鲜事物,以适应新时期教育发展的需要,构建现代化的教育基地,将附属小学建成绵阳市的名校,四川省的名校。一、学校办学理念: 以开放性、民主性的品质,发展的前沿意识,积极探索多元化办学模式。切实考虑学生实际发展状况与需要,满足学生发展需要的多元化教学模式与课程体系。力争把学校建设成为教师能够真切地享受职业内在的尊严与幸福;学生能享受童年乐趣并奠定持续发展基础的现代化学校。二、学校发展目标(阶段性、总目标) 发展总目标
——推行“规范+情感”的管理理念;执行“细节决定成功,过程决定结果”的原则。体现前沿意识、具有内涵优势的现代化的新型学校。 20xx-20xx (1)修订学校常规管理制度,构建适应新课程发展的常规管理制度。(2)学校校长全面负责工作,强化学校干部管理岗位职能。(3)学校管理干部竞聘上岗。(4)改革奖金制度,奖勤罚懒,奖优罚劣。(5)加强教代会工会督查管理机制。(6)完善学校基础设施和现代化建设,建成设施齐备、功能齐全的教学楼。开齐、配足各种活动室,全部实现教学现代化。开设学校网站,实现信息技术教育与其他课程的整合,推进学校教育现代化,改革课堂教学模式,达到先进教育资源共享,进一步提升教育质量。(7)校园建设实现净化、美化、亮化,绿化,人文化的育人环境,五年内创省级示范学校、绵阳名校。三、发展思路与措施(一)教育管理 1、管理理念:倡导规范+情感、人本、亲情的管理以人为本的持续发展观;一切为了发展的服务观;注重日常管理的常规观;亲情化校园人际交往观;现代化教育教学设备观。亲情化交往强调校园中民主、平等、理解、合作、和谐人际关系的形成,为师生提供健康的心理环境。 2、管理措施: (1)、师资队伍建设理念——培养师德高尚的研究型教师群体树立敬业、勤业、精业、创业以及献身教育的附小人精神;明确专业发展内涵,把握教师发展趋势,建立教师发展、成才、成功的共同愿景;引导参与课题研究,培育教师科研意识;围绕教育教学疑惑,创建研究骨干团队,使教师有归属感,激发开发教师教育力(体现我校学科团队教研实力);撰写教育教学后记,教育叙事,积累教师个体经验;形成校本研训一体机制,提高专业发展效能;名师工程实施导向,提升教师整体素质。
·主要工作(1)以“正行风、修师德、树师表”为宗旨,以“敬业、爱生、奉献”为主体,以“一切为了学生的发展”为核心推动师德建设。(2)调查教师专业发展需要,制定教师个人专业发展计划,促进教师自我发展。(3)建立“教师专业成长档案袋”,记录教师成长的足迹。