文档介绍：【适用时间:2016~2017学年第一学期试卷类型:[A]卷】教师填写栏课程编号:T10111001试卷编号:课程名称:大学生职业发展与就业指导开课学院:考试形式:开卷适用班级:考试时间:分钟试卷说明:1、本试卷共页。2、本次课程考试可以携带的特殊物品:。3、考试结束后,考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。题号一二三四五六七八九十总分累分人签名题分100得分考生填写栏考生姓名:考生学号:所属学院:所属班级:所属专业:考试日期:考生须知1、请考生务必查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报告以便更换。2、严禁代考,违者双方均开除学籍;严禁***,违者取消学位授予资格;严禁自备草稿纸、携带手机试、携带小抄等入场,违者按考试违规处理。考生承诺本人知道考试违纪、***的严重性,将严格遵守考场纪律,如若违反则愿意接受学校按有关规定处分!考生签名: 8SWOT分析 (5-10年) 11一、自我认知1、自我介绍现就读于南昌大学会计电算化专业。是一名大三学生,性格比较内向,文静大方,品德端正,热爱学****兴趣爱广泛,喜欢看书,听音乐,收集有趣的东西,对什么都有好奇心。如今,我清楚的认识到生活在这个社会里要想发展光独来独往是不可能的,人脉是极其重要的,必须善于沟通、交友。所以我也在努力改变我自己,多参加一些活动。并且在涉及对一些问题的看法时,我也会提出个人观点,尤其是在合作问题上要显现出自己的作用,不要害怕说错或别人不同意,要善于与人合作。优点:乐于帮助他人,尊重老师、父母、长辈等,做事有毅力,有恒心,并且只要做一件事就要认真地完成好,力求不马虎。勤奋好学,诚恳踏实、积极向上。有极强的责任心,善于观察,做事认真。易于沟通,能够以积极的态度面对工作及尽自己的最大能力及时的完成任务。缺点:遇到自己想不开的事,要保持头脑冷静,要留给自己反思的时间,多反省自己努力使自己的头脑灵活起来,多与人沟通,或向高人求教。2、.职业价值观探索主要表现在:●希望获得的职业是能够比较充分地展示自己的独特之处;●希望工作能够提供自己任务完成后充分的成就体验;●希望获得的工作能够提供自己自我提升与发展的空间与机会;●希望在工作中通过自己的努力付出,得到应有的成果3、霍兰德职业兴趣测评我一直是一个很有主见善于规划的人,大学生职业规划课程给予我很大帮助,我对自己性格做多项性格测评,并结合实际选择了适合自己的职业方向。我喜欢看书,爱旅游,性格乐观开朗,属于典型完美主义者,那么这些“爱好”与性格会对我选择职业和最后的职业选择有什么影响呢?为了得到一个更加客观、具体的结果,我做了职业兴趣测评,如下。类型得分简单描述E企业型(Enterprising)68喜欢领导决策,细心负责,耐心稳重。S社会型(Social)62喜欢人际交往,倾向于服务团体;对教育活动等感兴趣。A艺术型(Artistic)46常常被认为是充满想象力的、内省的和独立的。C事物型(Conventional)34喜欢结构性和条理性强的工作。R实用型(Realistic)30也许显得有些直率、实际和固执;通常具备一些技能和技巧。I研究型(Investigative)30喜欢以任务为导向,并且常常将领导权转让给别人。小结:在职业兴趣测评结果中,显然,我对企业型和社会型工作情有独钟,像管理人员、财务会计、律师、企事业单位工作者、销售人员等职业。自己比较喜欢细致细心和领导决策的工作。能全面发挥自己的优势,处理不同的事务。4、MBTI性格类型测试经过MBTI性格测试问卷,得出我的性格类型是“ESFP”;灵活、忍耐力强,实际,注重结果。觉得理论和抽象的解释非常无趣。喜欢积极地采取行动解决问题。注重当前,自然不做作,享受和他人在一起的时刻。喜欢物质享受和时尚。学****新事物最有效的方式是通过亲身感受和练****ESTP型的人不会焦虑,因为他们是快乐的。ESTP型的人活跃、随遇而安、天真率直。他们乐于享受现在的一切而不是为将来计划什么。ESTP型的人很现实,他们信任和依赖于自己对这个世界的感受。他们是好奇而热心的观察者。因为他们接受现在的一切,所以他们思维开阔,能够容忍自我和他人。 ESTP型的人喜欢处理、分解与恢复原状的真实事物。ESTP型的人喜欢行动而不是漫谈,当问题出现时,他们乐于去处理。他们是优秀的解决问题的人,这是因为他们