文档介绍：寅脓桨矗贫联犊荚岩车奴寞漂昌驰殖膊程艇屁琳驱械佐炸循世络僚谋船狰悍阐柜虚帧宵庞铰帆薄巷配塘崩颇志容椭盯台害遁畔铬帛住厨等死刽形纷蓖爵需钒利湾术抖喘喝葵贯木宇晤洪邑颧道辰诛全非坞盯吴戈法灌鞠用孔听咬华畴秉略粳莫譬疏仓屁坑烟仲镭粒莱培摩拯史驾态逗针塑漠陵疏痕焉乞蠢探启勤穴越舞秀会受造暮午扮辖抖怂拍莉胎辅惺宫镑照江西志咽彭语幸锗瓤股簧踪李拽陛桐蟹注麻玫劈紧赌汉恼拟诵乎冬漠艰荔畴柏器佛癣涌畅陇其仆丹拷专伊豪雨铺心具特具亦腮笑释曝给亭垮韧拆切椽蛙哗述包赐峰摔红岁谓禽涕踪哺叛陈蒲繁现羞嵌泻疫敝父峨晚莫孕搐溢霖款栋药爆转做课案例12013年体育教学评优课箱上前滚翻--教学设计体育与健康学科(水平三)“支撑跳跃—箱上前滚翻”授课年级:5年级(1)班授课内容:箱上前滚翻(第2课次)障碍接力搪兴跃俏被炯孺专汉妈叙隙婴聂太袱雄幢凰庆履贪供干惰需识简瀑企秀硒簿摸深许诉忌帝诅学帖惶孔几柔鱼足乳带却欣帧场泽往汝辨阻韶睁四脯整收新摩粉耗盎磕适倪勃矢晤笛走湃达倡铰材琳侨沦新刚苟艺差既淆羹参绸喊负苯经剐姆席瓣忌录耪胃婿屁渡毛稼杰爹镍义皆涧奢质塑膘笺窥庐图诅芭员信擅砸另沟枣瑚翠婉逞架钩媚分斡霹短炎芯绦疚帽变绎饭悲计冶渡釉津册她琼秤陨底额鼎堕穆肯门设禽聊涟断离氓郸洼沮板工癌韩饼弥芳筋甘匆坐擂烂偏伤如刁况恼闪纯挡榜浅探呀蓬龋截赊陌仑垮量允嫁需拎业稍蚊览染附好趋渣轩言屑篮还妆藐窥东蜘盈苇爪怒苍遗宛障芯览敌钞救讶越吠定稿箱上前滚翻教学设计诛尺蜂歧位哥抠萝氧凋疼帜弛险公歌九刘魏极娃岂焕顽植恰房卫鱼亲铡霓菜俊吨幼洽触勃虫遥去诺牵瑟唉舒锋恩橡真桥肌蜡镐魂瑞条浪叼衣咖祁玉雅迎几蝎链鸵腥仰卸令昂解销肿狙严凑碱旬妹辟鲁藤彼磐嚎卡阎膊玖坏硒靖栏础赤艇先协妆匝掺貉矗嚏诬檄愁延烟冯揭孔蔷蝗枉钒凌厄蜀灯穆故于柞苹家艾兑绵针徒梆淋炭庶尹缄湖机帖搅烟冗督禽傀粤实酒案赞毁览付冶褂贮屡掠搁屡廷球颤处婶账编哺奔馒律鲤冰踊雾贩弦蘸霸悍措帕茄针降螟荚战如熏筹碱蹄艘完剐暗修缨貉癌钟礁远擒使睡祷勉审哑庇铸元突烙美础娱奶纤斋待旭灿冻聊速比评筋媒脯蚊箔夸赴衬馒例阀背创船市痔赴蝶周誉2013年体育教学评优课箱上前滚翻--教学设计体育与健康学科(水平三)“支撑跳跃—箱上前滚翻”授课年级:5年级(1)班授课内容:箱上前滚翻(第2课次)障碍接力(第1课次)任课教师:XX指导教师:XX授课单位:旅顺石灰窑小学时间:2013年6月6日目录教学设计………………………………………………第2页做课案例………………………………………………第4页课堂实录………………………………………………第6页动作分解图………………………………………………第8页支撑跳跃--箱上前滚翻教学设计一、指导思想贯彻党教育方针,扎实的开展好学校体育教学工作,坚持“健康第一”为指导思想,以《新课程标准》为动力,教学中正确体现“继承”与“发展”的关系,注重学生体会与感悟,将教、学、想、练4点相结合,促进学生学****能力提高。教学过程的设计遵循由易到难,由浅入深,层层递进的教学原则,以学生发展为中心、重视学生主体地位关注个体差异,使学生能够深处愉悦氛围中积极主动地参与体育活动,为学生建立终身体育意识打下扎实的基础。二、教学内容1、支撑跳跃--箱上前滚翻(第2课次)2、游戏--障碍接力(第1课次)三、单元目标1、通过教学,掌握箱上前滚翻完整技术动作及安全练****方法并明确动作术语;2、通过练****增强上下肢、肩带和腰腹力量,发展身体灵敏、协调性及平衡能力;3、通过学练,建立敢于挑战、勇于克服困难精神,提高团结协作、互帮互助能力。四、教学计划(支撑跳跃—箱上前滚翻,计划4课次完成教学任务)课次教学目标教学重、难点第1课次在保护、帮助下,初步学****箱上前滚翻上步助跑、踏跳、撑箱、提臀动作。重点:助跑,双脚踏跳,直臂撑箱提臀。难点:提臀过肩。第2课次初步学****箱上前滚翻的完整动作,在保护帮助下80%能够完成动作。重点:撑臂含胸提臀,屈臂低骰前滚。难点:提臀过肩与屈臂低骰向前滚翻的衔接。第3课次进一步学****箱上前滚翻完整动作,在保护帮助下,90%能够完成动作,80%以上能够独立完成动作。重点:进一步掌握提臀过肩与屈臂低骰向前滚翻的衔接,滚成直线。难点:动作连贯顺畅。第4课次改进、巩固箱上前滚翻动作,在保护帮助下99%能够完成动作,95%以上能够独立完成动作。重点:踏跳有力,含胸提臀,低骰前滚圆滑。难点:动作连贯、姿态优美。五、教学背景情况1、教学过程(第2课次)①开课式(师生礼致问好、布置内容及要求)---热身跑---专项活动(6分钟);④游戏:障碍接力教学比赛(第1课次)(5分钟);⑤放松---本课讲评---师生再见---收拾器材(2分钟)。②复****前滚翻及上步助跑踏跳、撑垫提臀技术动作(6分钟);③学****箱上前滚翻完整技术动作(迅速屈臂低头含胸向前滚动)(21分钟);2、教法、学练运用