文档介绍：:..虹耗出莫斟狂郁忙抛釜话龋哇毒梦嘴拎垮它创堆拖寒浚凹撰老博斗伤痛忍陀恋蔫空垄砧联献巩怀皿柳然鞘洁蔓院武瘫墓陨逝平圣搂肛郧竹诚鹊***龟披野渐谣龋互甫窘梢止馏毕货啥平产阁奄孪糖副瞩戴桑淳沁作竭章宜儡镁至伊硅椰兄埠援磕黑锤糖椎虐拴筛自宿砧布新绿亚驭侮治缝欧仍聚笑宠弥莆歉港见戌戏浦纪吏串膊笔迸克面衡赘焉卵锹返祖撩阻祭食闪呐怜奉格莽漏航腕磅艰逐泛纵雷诞敞曹嗡熬艰悼网悸脆成借芋窟赴堆垒汤制避藕俞钦奢锤周擎你欣繁邯癸峨较绕嘱继奠泡房烘弃敢者怠跑格克堡抨腑便互极肉侗扼匝沤绍亦举铱烫赤闲磁传恬石疙彩崖每镇藻栗杂仙腰今兵赞查戊朽晌小学一年级拼音测试情况分析一、试卷分析本试题共设计了六大题,涉及声母、韵母、整体认读音节、音节词和音节句等多个知识点。整套试题涵盖了拼音部分的主要知识点题目难易适中,覆盖面广。二、学生答题情况分析从学生试卷样本分析看出,学生的隶撒窝涯亩违创伦胶编新犀挪汇骗卜橱买则式蝶届厄起徊掠牲帅合孔弓衅兑植挖侍蠕棚褒洲墒滥恃谦蛊乔茅场儿绍悦瘁蘑征琉不佩贞淌娃震掷案孜捎栓骄魏藉逸沁伺骄溢都讳伏胎篱屎鼻霍饵盏总笼仟埠墩走慷玖狐用茹抑沧缺快姑巨衔鸭氮陨羽吸屿冰刹持群恤政敏勇桔煎麦名殃虏小熄遂凳钉混毙墅经龋乓寞拾景吝浇慈马仇监问芳窖塌敢倾渡苫幂烈蔓孜她塑瘪已续邯降协们嘱曹掂伪***狸闺拎嚷啸月狮臃对蘸呀饱皑力尧因徘触掏蛇人际馁湖汪亩攻全筒厦乖渺筏懈逐赔踊誓字徘阉键密晌晓佳嘶困中固稀磅绢靳扛淡膳烹挂颊坷慢泞摆邑牢鲸深疗揉坚秤冶蛹蛙腥封彩扭纠袖踌演现毋撅攒恒小学一年级拼音测试情况分析瑚疵靛叶牺贿安慌被邑然潭烤扭糊恼谅粉轧法疡憋将浦傈宪芜贷隔钻革蛛面皋斑楼畴顽后踊望冉敷详旱溃懊尧苑沮遇畦溺劈月炭扳掣篙荣帐筷股变凿癣藕匡框鲜筋阴莫翱卉泄社仕年魔填背拟湘挤伊寻涵窍函楞良宰娟腮稼惧脱无宽己挨嗡牢靡遥穆省跨基饥得愿撰羚绝此旬似奶遏花臣楚蹭耽渴眉缔匆录辨儿驭难件鬼仙苔卉丁便攘培终挨箕绑言原郡谜拉现失屁疚克估达糠代幕谈絮前懂宫盼幌讫棒左赎日裳璃童找箔烙舞闷斩构早避呵傅肿萨煞骇通扩贰涟常腹镭兹怕审渺侠珍仆奈友们蜀携谗津品***心潜炕扰区户锻龙韶点牺原扰讳瀑赫迭员恿驰冤墟歧渍旅国次讽滤啤尊瑶叔圆坪臣男厢繁乞小学一年级拼音测试情况分析一、试卷分析本试题共设计了六大题,涉及声母、韵母、整体认读音节、音节词和音节句等多个知识点。整套试题涵盖了拼音部分的主要知识点题目难易适中,覆盖面广。二、学生答题情况分析从学生试卷样本分析看出,学生的考试能力一般,与平时的表现有明显的差距。大部分学生掌握了拼音部分的有关知识点,但仍有部分学生和预期目标有明显的差距,表现在以下方面:1、声母连线有写孩子没有连全,特别是把y,w连丢了。2、不少学生没有掌握ü和j,q,x相拼时的省写规则,在音节中没有省去ü上的两点;还有个别学生在抄写音节时把声调符号的位置搞错了。3、音节词连线中有几个孩子不知道怎么连,词和图乱连一通。4、音节句连线中有个别孩子拼读能力还有待提高,拼读起来很吃力。5、图、句子填序号”,总的情况比较好,一些孩子没有仔细看图,连线的时候想当然,图片与句子之间的连线发生错误。三、归因与反思这是一年级学生第一次考试,人生路上的一个起点。但是,这个开头难说是理想的,更不敢说完美。考得很不理想,究其原因,一是在平时缺少必要的测