文档介绍：党风政风四季教育心得体会学****之余,我认真对照学校工作实际,着重从思想、组织、作风、纪律等方面,深入反思自身存在的问题,发现自己在学****贯彻****新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。一是学****方法比较呆板、单调,开会时有时照本宣科,对一些理论文章和政策文件只是泛泛而读,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透;二是存在重工作,轻学****的思想,总是以工作忙、任务重,没时间学为由,不能自觉静下心来学****导致了政治理论学****效果不明显;三是因为日常工作繁忙放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造,存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性,导致存在对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任感有所下降,大局意识、服务意识和群众观念有所减退等现象。另外在执行纪律上还不够彻底。虽能严格履行党纪党规教育的政治责任和领导责任,把党纪教育作为党员干部政治理论学****的必备内容抓紧抓实,但还存在党纪教育成效不明显以及对党员干部遵守政治纪律、政治规矩,特别是组织纪律方面监督不够有力的现象。有时不能严格遵守组织纪律,存在迟到早退、不能严格执行请销假制度等现象。三是政治敏锐性还不够强,对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行了,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。党风政风四季教育心得体会学****之余,我认真对照学校工作实际,着重从思想、组织、作风、纪律等方面,深入反思自身存在的问题,发现自己在学****贯彻****新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。一是学****方法比较呆板、单调,开会时有时照本宣科,对一些理论文章和政策文件只是泛泛而读,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透;二是存在重工作,轻学****的思想,总是以工作忙、任务重,没时间学为由,不能自觉静下心来学****导致了政治理论学****效果不明显;三是因为日常工作繁忙放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造,存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性,导致存在对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任感有所下降,大局意识、服务意识和群众观念有所减退等现象。另外在执行纪律上还不够彻底。虽能严格履行党纪党规教育的政治责任和领导责任,把党纪教育作为党员干部政治理论学****的必备内容抓紧抓实,但还存在党纪教育成效不明显以及对党员干部遵守政治纪律、政治规矩,特别是组织纪律方面监督不够有力的现象。有时不能严格遵守组织纪律,存在迟到早退、不能严格执行请销假制度等现象。三是政治敏锐性还不够强,对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行了,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。四是干事创业***有所弱化,工作上进取意识不强,指导创新的能力有待提高,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,有时还不愿面对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对学校存在的问题深层次研究不够,破解难题的新思路、、新事物的学****情不够****惯于凭经验做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。五是敢于担当的精神不够强,工作中重视安排部署,抓落实的措施和方法不多,有时还存在"不求有功但求无过"的思想,工作中存在精神懈怠现象,一些工作只求过得去,不求过得硬,放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。  六是执行廉洁自律准则方面还存在面子问题,对一些学子宴婚丧嫁娶等,抹不开面子阻止,抹不开面子不去,这是助长歪风的行为。这是对“一岗双责”责任缺乏充分的认识,甚至把党风廉政建设看成是主要领导的事情,认为自己只要把分管工作抓上去就行了,对分管部门党风廉政建设工作重视不够,没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中,执行各项纪律还不够严格,对干部监督教育失之于宽,失之于软。今后我要在执纪监督方面进一步加强。抓制度落实缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲,工作措施较为简单笼统,相关制度的可操作性和实效性有待加强。针对存在的问题,我今后将切实对照****党风政风要求,深入学********主席新时代中